Métalinguistique

une consigne à écrire une phrase (cas le plus fréquent), une nouvelle consigne apparaissant dès qu’il indique qu’il a fini de rédiger le fragment textuel demandé outre la consigne d’écriture précise, il est possible de fournir des indications métalinguistique(ou métatextuelles ) appliquées au fragment en cours de rédaction, donc immédiatement concrétisées par la rédaction de celui-ci. Le mécanisme de génération automatique inclus dans les Assistants renvoie à l’apprenant, à la fin de la séquence

à un cours de linguistique. Il s’’agit avant tout de reformuler un savoir adapté aux besoins et aux capacités de l’’apprenant de sorte que l’’explication proposée ne soit pas plus complexe que le point étudié. Toutefois, la simplification métalinguistique ne doit pas provoquer un simplisme et un manque de rigueur à la fois réducteurs et/ou caricaturaux, conduisant l’’apprenant à une impasse. 4 Mep Fougerouse 26/07/06 9:36 Page 170 170 Document téléchargé depuis www.cairn.info

et Orecchioni nous aide à déchiffrer le rôle que Daniel Defoe explicitement ou implicitement assume en tant qu’énonciateur. On peut voir aussi s’il y a des cas d’hétérogénéité dans le discours de Robinson Crusoé18 dans le cadre de la fonction métalinguistique. Par le terme hétérogénéité on désigne “la rencontre dans la même unité discursive d’éléments rapportables à des sources d’énonciation différentes19 (interférences diastratiques, polyphonie etc).’’ En ce qui concerne la présentation de l’histoire

s’excluent pas les unes des autres et au contraire elles se superposent. Trois d’entre elles relèvent du domaine des relations (émotive-conative-phatique). Les trois autres relèvent du domaine du contenu, c’est à dire du message (référentiel-métalinguistique-poétique). Le domaine relationnel correspond au langage analytique et le plan du contenu correspond au langage digital. L’approche cognitive que l’on doit pour beaucoup à Festinger, qui a travaillé sur la dissonance et la consonance linguistique

verbale. Il est composé de six facteurs. Destinateur-message-destinataire-contexte-code-contact. A coté de ces six facteurs, il existe six fonctions qui s’interpénètrent l’une par rapport à l’autre. Il s’agit de la fonction conative, la fonction métalinguistique, la fonction poétique, la fonction référentielle, la fonction phatique. Ainsi à la fin du XIX siècle correspondant au développement de la presse s’est donné à voir l’émergence de la communication de masse qui peut être vu comme l’ensemble des

communication a. Expressive ou émotive : l’émetteur s’engage émotivement dans son discourt. b. Conative : elle influence l’action donné un ordre convaincre, ou instruire. c. Phatique : établir prolonger ou interrompre une communication. d. Métaphysique/métalinguistique réguler son discourt ex : structuré son discourt (je pense que…) e. Poétique. f. Référentielle vérifier que les interlocuteurs parle le même langage. d. L’approche des sociologues Durkheim La communication et un outil de contacte mais aussi

référentielle 2. Le destinateur, fonction expressive (ou émotive) 3. Le message, fonction poétique 4. Le destinataire, fonction conative (le locuteur cherche à agir sur son interlocuteur) 5. Le contact, fonction phatique 6. Le code, fonction métalinguistique (ex : table est un nom féminin) Politiques linguistiques : Fonction symbolique : orthographe, lexique, formes dialectales… Fonction pratique : choix de la langue nationale, organisation du plurilinguisme, répartition fonctionnelle… Les sociolinguistes

autobiographique peut fonctionner dans l'acte d'écrire que le langage n'est pas un outil transparent. En effet, écrire signifie réfléchir sur ce qu’on écrit, un écrivant signifie écrire sans réfléchir, comme un journaliste. Il faut donc une réflexion métalinguistique, se demander quel « instrument », quelle nature, quel sens des mots pour la connaissance de soi, soit avoir une œuvre pour permettre ce levier heuristique. Ce dernier permet une autoanalyse et ainsi « d’approcher au plus près de ce qu’on ne sait

2ème personne, celle qui écoute; · Fonction référentielle symbolique. Référence extérieure. L'objet dont on parle peut être présent ou absent; · Fonction phatique. Elle a pour but de maintenir le contact (formules de politesse...); · Fonction métalinguistique. Analyse du code lui-même, paraphrasant un énoncé (répétition d'un même contenu sous une autre forme, traduction d'un texte étranger... etc.); · Fonction poétique ou ludique. Plaisir de parler. Ces 6 fonctions sont solidaires et se combinent

de sa conversation avec H1 en avouant bien que "quelque chose" est là qui le dépasse et les distancie chez lui, H2, et sur le plan des mots, abandonnant en affirmant ce "quelque chose" comme trop fort. Le discours est dévoilé dans sa fonction métalinguistique, en même temps qu'expressive. Le question de H1 qui relance le mouvement rappelle la question initiale, et se répond à elle-même : "Il y a donc eu quelque chose...". Il y a là une reprise du mouvement initial, de l'interrogatoire de H2 par