Modalisateur

de stabilité ► Question du lieu par erreur ? → ne respecte pas la tradition de scène d'exposition classique (unités temps, lieu, action) Multiplication des interrogations sur le lieu → doute Une opposition systématique des personnages → modalisateur du doute , et certitude ► Lieu mis en doute Débat sur l'arbre (CL arbre) → pas de fixité b) Un temps incertain qui échappe ► Pas de temps fixe Saison par rapport à l'arbre → saison interrogée (arbre mort, hiver) Pas de jour défini

: « belle fabrique de clous », « cette grand roue qui va en montant », « Un grand homme à l'air... »… - Portrait physique : « cheveux grisonnants », « vêtu de gris », « grand front », « nez aquilin » (signe de distinction aristocratique). - Modalisateurs (marque de subjectivité) + Champ lexical de la vue : « au premier aspect », « un certain air de contentement de soi et de suffisance », « je ne sais quoi »… * Discours rapportés : participation au réalisme (accent typique de la Bourgogne) + hiérarchisation

de tenter de prouver, par la fiction, qu’un monde meilleur est possible (= tentative de persuasion : appel à l’imaginaire et aux bons sentiments du lecteur)- Une description élogieuse de la Bétique : accumulations, champ lexical de l’abondance, modalisateurs qui signalent la perfection (« qui est toujours serein »), balancements positifs « vie simple et frugale » (le « et » a une valeur de « mais » ici). III) UNE CRITIQUE DU MONDE REELSous l’éloge du pays extraordinaire, il faut percevoir la critique

satireIncipit “in medias res” = directement dans l’actionLe récit commence tout de suite avec la première fois qu’Aurélien vit Bérénice = première rencontre , aucune présentation des personnages, directement leur nom, regard d’Aurélien« la trouva » : modalisateur=opinion« laide » : moche, accentué par l’adverbe franchement (honnêteté)« elle lui déplut » : encore son opinion=déplaire//plaire=portrait dépréciatif« enfin » : doute ? nuance ?négation= « n’aima pas comment elle était habill黫 (Elle portait)

de construire le discours annonce une explication. Rq: si l'on regarde bien, dans la définition on a tous les vices rassemblés : violence, peur, superstition. 2) Mais une définition subjective (argumentation / intervention de l'auteur) Modalisateurs comme « je le sais » qui permet de nuancé le texte, il y a de la subjectivité, Diderot va donner son avis. Effet conseil/conséquence « En ne croyant.. »/ « il n'a point.. » , « En se conformant.. » / « Il ne sera.. » II Un essai à double sens

Axe II: Comment sont caractérisés les protestants? *Image positive des protestants, modalisateurs mélioratifs: français, sujets utiles, futurs citoyens (anachronisme)èannonce de la Révolution française. *L. 5 et 13, perte pour la France car les protestants ont des qualités (artistes, talentueux, sujets utiles, industrieux). *Nombreux termes expriment le manque: priver, plaie profonde, sujets utiles,…(protestants réussissaient dans les arts, les ressources -banque-, commerce, artisanat)

prétend vouloir protéger ses vassaux face à l’épidémie de peste. Les premiers vers de son discours (« Je crois que le Ciel a permis Pour nos péchés cette infortune ; Que le plus coupable de nous [..] » vers 16-18) sont des octosyllabes avec des modalisateurs (« crois » vers 16 « peut-être » vers 20) qui montrent une certaine humilité qui se révèle être de la fausse modestie, puisque succède tout de suite des alexandrin qui démentent la modestie : Il prononce un décret en réalité. D’où l’emploi de l’injonction

une image (comparaison ou métaphore). Séance 4 : Emploi des modalisateurs dans le texte argumentatif Afin de maintenir une continuité thématique, on proposera en texte d’observation un extrait de « La lettre aux paysans sur la pauvreté et la paix » extraite des Ecrits pacifistes de J.Giono (manuel : Grammaire pour les textes 3è Bordas p.166). A partir d’une observation orale, on fera chercher aux élèves les types de modalisateurs instaurant la subjectivité : *verbes *adverbes *vocabulaire

style et l’emploi du conditionnel qui engendrent le doute. Par exemple, il y a des hyperboles dans « La Morte Amoureuse », des adjectifs tels que « terrible », « si étrange », des métaphores comme « la cendre de ce souvenir », ainsi que des modalisateurs de doute comme « je ne puis croire », « on dirait plutôt »(l.20) et des figures d’opposition comme « quoi que » (l.2). Dans « Le Miroir », le lexique de l’incertitude est omniprésent, celui-ci nous suggère le fantastique. Enfin dans la peinture

tenter de prouver, par la fiction, qu’un monde meilleur est possible (= tentative de persuasion : appel à l’imaginaire et aux bons sentiments du lecteur) - Une description élogieuse de la Bétique : accumulations, champ lexical de l’abondance, modalisateurs qui signalent la perfection (« qui est toujours serein »), balancements positifs « vie simple et frugale » (le « et » a une valeur de « mais » ici). III) UNE CRITIQUE DU MONDE RÉEL Sous l’éloge du pays extraordinaire, il faut percevoir la