Monologues Tragiques

en 1635 au théâtre du Marais et connu un succès très mitigé, c’est par ailleurs après cela que Corneille démissionne du groupe des « cinq auteurs ». Médée sera publié 4 ans après sa première représentation en 1639. Plan Procédés importants I) Un monologue furieux a) Un appel à la vengeance -adresse aux dieux, aux Furies et à Jason : -subjonctifs (prières, souhaits) -impératifs (ordre) -un champ lexical de la vengeance et de la trahison b) Un soliloque exprimant la souffrance -adresse

l'auteur de ce texte est pierre corneille , dans cette scene il s'agit du monologue ,Rodrigue (le cid)qui exprime ses hésitations et son désespoir car son père Don Diègue vient de lui ordonner de venger dans un duel son honneur humilié par Don Gomès le père de Chimène , celle que Rodrigue devait épouser.Cette scene est tragique, en effet rodrigue est confonter a un dilemme et quelque soit le choix qu'il fait cela entrainera une perte.C'est une situation sans issue,on retrouve le champ lexical

Introduction :Prologue : pièce antique (tragédie) // scène d’expositionLouis se présente comme le coryphée du chœur antique et s’adresse à nous dans une seule et longue phrase : verset (petite division écrite texte religieux que l’on chante souvent) = parole. Monologue.2 mouvements : La parole d’un condamné à mort : début à « l’année d’après » Le message : de « Je décidai » à la finProblématique : En quoi ce prologue place-t-il le

vers) 3. Tirade (longue réplique) 4. Récit (longue tirade rendant compte d’une action non présente sur scène pour raison de vraisemblance et de bienséance) Existent aussi ⇨ Des formes jouant de la double énonciation : le monologue (dit par un personnage seul sur la scène) et l’aparté (propos prononcés par un personnage, que les autres personnages présents sont censés ne pas entendre) ⇨ L’adresse directe au public (un personnage se tourne vers les spectateurs pour leur

Féderico Garcìa Lorca) Le tragique et le comique, Tragédie et Comédie (genre et registre) Définir les registres : comique/tragique/dramatique/lyrique Le registre comique désigne ce qui provoque le rire, ce qui caractérise la comédie et le théâtre en général. Les effets comiques peuvent reposer sur la rupture de la cohésion du texte (langue et discours) ou sur la rupture de la cohérence du texte (organisation, construction globale du texte) Le registre tragique développe généralement une action

Une
Etude
sur
Andromaque
de
Jean
Racine
 
 Le
monologue
racinien
est
plus
qu’une
forme
de
l'écriture
précieuse
du
 classicisme
français.
Dans
ses
pièces,
Racine
intègre
les
questions
qui
occupent
son
 monde
et
ses
contemporains,
ses
propres
idées
sur
l’amour,
et
son
affinité
pour
le
 drame
et
la
performance.
Il
écrivait
en
sachant
que
les
pièces
devaient
être
jouées
;
il
 écrivait
pour
le
théâtre
et
pour
son
public.
Alors,
en
écrivant
ce
monologue
de
 Pyrrhus,
il
insère
les
outils
de
l'acteur
ainsi
que
d’autres
éléments
qui
révèlent
les


Géronte et ses valets. Matamore s'enfuit, Clindor touche Adraste mais doit céder (sc.11). À nouveau, il ne reste que Pridamant et Alcandre sur scène. Le père croit son fils mort mais Alcandre le rassure (sc.12). Acte IV L'acte IV s'ouvre sur le monologue tragique d'Isabelle : Adraste est mort, Clindor est blessé et il est condamné à mort. Isabelle jure de ne pas lui survivre (sc.1). Elle est rejointe par Lyse qui après s'être moquée d'elle finit par la rassurer : Isabelle et Clindor pourront s'enfuir

d’expression comme le tragique, le lyrique et le pathétique, le registre polémique et le didactique. Pour commencer, dans le texte du Cid de Corneille, nous est présenté Don Diègue qui dans ce passage exprime à son fils la douleur de la trahison qui lui a été faite. Ce texte fait appel à la sensibilité du lecteur en lui faisant partager des émotions, car il est amené à avoir de l’affection pour le personnage principal. Sa détresse nous apparait dès le premier vers de son monologue avec les interjections

Caligula Cette scène est celle du dénouement qui met un terme à l’action tyran et de chaque personnage. Cette ajout au livre donne une dimension politique en aboutissant à la conjuration des patriciens. 1/ L’agitation du héros tragique A/ Ponctuation du monologue Nous pouvons constater que dans cette scène, il y a des phrases courtes et brève que l’on peut voir par le biais du rythme. Les phrases s’enchaine sans être entre coupé ce qui propose un enchainement rapide. B/ L’importance des

reprise d’une même construction dans deux groupes de mots (a-b/a-b) qui souligne correspondances ou oppositions « Rodrigue, qui l’eût cru ?/ Chimène, qui l’eût dit ? » * Le chiasme : parallélisme inversé (a-b/b-a) « Entre cet homme fauve et ce tragique enfant ». * L’accumulation : juxtapose ou coordonne un grand nombre de termes ; la gradation énumère plusieurs termes d’intensité croissante « Va, cours, vole et nous venge » * La métabole : répétition d’une idée par emploi d’un synonyme