Mémoire Manager De Rayon

2. Situation de l'entreprise dans son environnement 1. Micro-environnement Il regroupe l’ensemble des variables pouvant avoir une influence sur l’environnement direct de l’entreprise. Travailleurs: 1 gérant; 1 assistant manager; 8 vendeurs; 2 caissiers. ● Fournisseurs: Il y a 3 fournisseurs principaux: ASL, Bosch et le dépôt de Ninove. Clients: Toute personne voulant bricoler ou jardiner. Concurrents: Les sociétés de construction mais aussi d'autres magasins

PROFESSIONNELLE DISTRISUP OPTION MANAGER DE RAYON ANNÉE UNIVERSITAIRE 2012-2013 Remerciements Je remercie Olivier QUERE, mon tuteur et directeur du Supermarché Casino Couzeix, de m’avoir accueillie, aidée et conseillée dans mon rôle de manager et de s’être montré disponible pour l’élaboration de mon mémoire, Je remercie Monsieur Paul FAUGERON, manager PGC, pour m’avoir formée et conseillée au métier de manager PGC-MG, Je remercie Monsieur Thomas BARAUD, manager EM-FI, pour m’avoir aidée, guidée

est leader dans la distribution de produits culturels et technologiques. C’est la seule enseigne à proposer dans un espace unique un assortiment inégalé de six familles de produits : livres, disques, micro informatique, son vidéo et photographie. Rayon micro informatique : 38,2 % du CA Responsable Département Micro : Emmanuel Forissier E-mail : resp.micro_bur.marseille@fnac.tm.fr Téléphone Portable : 0620595057 CONTEXTE GEOGRAPHIQUE A : Lieu d’implantation SITUATION Au centre

de stage Assistant chef de rayon Auchan Okabé 03/12/2010 Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Master 2 Commerce International Hay Olivier Sommaire Introduction 1 I – Présentation de l’entreprise. 2 A. Historique du groupe Auchan. 2 B. Les principaux cœurs de métier du groupe Auchan. 4 C. Auchan OKABE : Au cœur d’une nouvelle expansion. 6 II – Le stage d’assistant chef de rayon Image/Nomade.

l’information Traitement de l’information Diffusion de l’information 3ème Partie : Missions effectuées A. Missions en relation avec la clientèle Fiche récapitulative des activités ponctuelles et des missions page 9 Fiche Bilan n°1 : Réimplantation du rayon radiotéléphonie page 10 Feuille Mission n°1 page 11 Fiche Bilan n°2 : Contrôle d’un catalogue page 12 Feuille Mission n°2 page13 Fiche Bilan n°3 : Implantation d’une allée centrale page 14 Feuille Mission n°3 page 15 Fiche Bilan n°4 : Inventaire

ANALYSE DE LA MISSION VENTE Le contexte: Mon manager m'a confié la mission de m'occuper d'un client afin de lui vendre le ou les produits qu'il recherche le/les mieux adapter; le tout en autonomie totale. Objectifs: Quantitatif: réaliser une vente pour participer à l'augmentation du Chiffre d'Affaires du magasin. Qualitatif: pérenniser la relation avec le client en lui proposant des produits adaptés à sa demande afin de le fidéliser. Ressources: Matériels: Produits vendus ( chaussures;

partie d’un document sur toutes formes de support, y compris l’internet, constitue une violation des droits d’auteur ainsi qu’une fraude caractérisée. En conséquence, je m’engage à citer toutes les sources que j’ai utilisées pour écrire ce rapport ou mémoire et à reformuler tout le reste. Signature et date :RemerciementJe profite par le biais de ce rapport, pour exprimer mes vifs remerciements à toute personne contribuant de près ou de loin à l’élaboration de ce projet. Je tien tout d’abord à remercier

formation comprend des enseignements théoriques et pratiques (450 heures environ) et un stage dont la durée varie de 12 à 14 semaines en moyenne. Ce stage est construit autour d’un projet pédagogique innovant qui donne lieu à l’élaboration d’un mémoire soutenu en fin d’année. Dans le système LMD (Licence – master – doctorat), les titulaires d’une licence professionnelle pourront accéder éventuellement à la première année du master professionnel correspondant à leur spécialité (mais c’est difficile)

missions ; à l’IAE, un tuteur pédagogique l’assiste, plus particulièrement au niveau du suivi de son mémoire. Les méthodes pédagogiques utilisées comprennent en particulier : des études de cas ou de dossiers du travail en sous-groupes, vidéo... sont essentiellement actives et OBJECTIFS PROFESSIONNELS Préparer les étudiants à la maîtrise des techniques, méthodes et outils de la gestion des rayons et à l’acquisition d’un savoir faire qu’ils pourront mettre au service d’entreprises de la grande distribution

II Les différents secteurs de vente p.11-13 V Missions en entreprise p.14-23 I Les missions p.14 II Les moyens mis en uvre pour les réaliser p.14-23 VI Le métier de Manager Commercial p.24-27 I Les conditions pour y accéder p.24 II Les missions du Manager Commercial p.24-26 III Ses obligations p.27 VI BILAN p.28-29 I Professionnel p.28 II Personnel p.29 Conclusion p.30 2 Introduction : La grande