Optimisme Leibniz

serait jamais avisé d'y penser.'' Gottfried Leibniz, philosophe allemand du XVIIème siècle écrit ici un texte dans lequel il s'oppose à l'empirisme en sciences. D'après Leibniz, pour etre universelles, les sciences ne doivent pas etre basées sur l'expérience immédiate, sensible , mais etre à priori, donc de dépendre de la raison. Le texte peux s'étudier en trois parties, constituées des trois phrases de l'extrait. Tout d'abord, lorsque Leibniz dit ''Les sens, quoique nécessaires pour toutes

Pour le commentaire… Notes préliminaires •Quelques philosophes optimistes : Leibniz, Wolf, Pope. •Pangloss (pan, « tout » ; gloss, « gloser ») est le philosophe, Candide est l’élève, un grand naïf. Voltaire veut montrer que le philosophe (optimiste) a tort et que le mal existe bien. Pour introduire le texte Dans ce conte philosophique qu’est Candide, Voltaire se propose de démontrer que les philosophes optimistes ont tort de prétendre que « tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes

a) Les deux personnages l’un par rapport à l’autre : Ex-maître à penser, Pangloss n’est plus écouté : par deux fois Candide lui coupe la parole (l.131 et l.153) avec autorité, ce qui marque la perte de prestige du philosophe. On note donc un renversement des rôles par rapport au chapitre I où le « petit Candide » se contentait d’écouter. b) Candide : On le voit mûri par l’expérience de la vie et des malheurs. Il réfléchit (l.117) et cela de manière autonome. Il a suffisamment

C'est le récit des aventures successives que va connaître un jeune homme, Candide (naïf). Texte cadré contre la philosophie optimiste de Leibniz qui considère que tout va bien dans le monde ; philosophie du "tout est bien". Si Dieu existe et qu'il est bon, s'il a inventé le monde, le monde est bien. Voltaire vient d'écrire en 1756, le poème sur le désastre de Lisbonne qui a était frappé au contraire par tout ce qui arrive de mal à l'homme. Il observe autour de lui, des cataclysmes, des guerres, des

t-il que toute vérité puisse être démontrée ? La démonstration est-elle un moyen d'accès universel à la vérité ? I) Axiomes ou postulats La démonstration est assurément un moyen sur pour établir une vérité. Une vérité démontrée est, comme le dit Leibniz, une vérité nécessaire, c'est à dire une vérité à laquelle on ne peut pas ne pas conclure, une vérité qui résulte nécessairement de la démonstration qui l'a établie. Tel est le cas exemplaire des vérités mathématiques, qui sont des théorèmes. Mais

conformé pour la pensée, était le siège d'une imperturbable et joyeuse sérénité. Il avait toujours en partage l'humour et l'esprit, et son enseignement était l'entretien le plus récréatif qui soit». C'est avec la même assiduité que Kant étudia Leibniz, Wolff, Baumgarten et Hume, les lois naturelles de Kepler, de Newton et les écrits de Jean Jacques Rousseau (Émile, la Nouvelle Héloïse), ainsi que toutes les nouvelles découvertes qui lui parvenaient. Sans parti pris, le philosophe cherchait à approfondir

vouloir la paix intérieure de l'amant en présence de l'objet aimé, laquelle ajoute à sa joie, ou du moins lui donne un aliment. Pistes de lecture .Dans ces deux textes, vous pouvez relever deux définitions de l'amour. A comparer avec celle de Leibniz que nous avons vue dans le précédent atelier de lecture : « l'amour est cet acte ou cet état actif de l'âme qui nous fait trouver notre plaisir dans la félicité ou la satisfaction d'autrui. » . Quelle est l'idée essentielle (où les idées) du 1er

aux injustices qu’il rencontre. Il manque d’esprit critique, est incapable de penser par lui-même, approuve tout ce que dit Pangloss et le répète. Pangloss, quant à lui, est l’ « oracle » du château de Thunder-Ten-Tronckh. Il suit la philosophie de Leibniz qui dit que tout est bien. Dès le premier chapitre, nous pouvons remarquer la naïveté de Candide idéalisant le château qui est très modeste, même  pathétique. Il le considère comme le paradis terrestre alors qu’il s’en est fait chasser. Candide

Introduction Leibniz est un philosophe né en 1646 et mort en 1716. Ses contemporains sont, Spinoza, Newton et Locke. Il considère que la raison n’est pas homogène. Il a été imprégné par une éducation philosophique ancienne. Platon pour la théorie des idées, Aristote et les stoïciens ont également marqué son système. Il reçut une éducation classique et moderne avec Descartes et Gassendi. Il a le souci constant de la singularité, il veut donner une expression conceptuelle de l’individualité. Il cherche

humaine ?Sa part de choix sur son destin ? Voltaire a placé le problème de la liberté au milieu de ce conte. Ce court récit pose la question du hasard, du destin et de la liberté sur l’existence humaine. Voltaire va tout d’abord être inspiré par Leibniz qui nie la liberté humaine en la soumettant à la volonté de Dieu .Il dit que même s’il y a un ordre préétabli par la Providence, l’homme a la possibilité de faire des choix comme l’a fait Zadig, ce qui lui a permis d’acquérir une sagesse. liberté