Organisation Hiérarchique Douglas

Recherche d'une meilleure performance pour l'entreprise. Les premiers théoriciens se sont intéressés exclusivement à l'entreprise puis à l'organisation de leur production. Progressivement leur champs de réflexion s'est élargi à l'ensemble des organisations. Organisation : système social organisé pour atteindre un certain type d'objectif. Elle suppose un but formel, une division des tâches, une attribution des rôles, un système de communication, un mécanisme de prise de décision, enfin ensemble de règles

leader dans une organisation et examine comment et pourquoi les individus réagissent à des formes diverses d’autorité. Il avance la notion d’ « autorité », et distingue trois types d’autorité légitimes : * l’autorité rationnelle, et ce système est une bureaucratie : forme la plus efficace d’administration qui fonctionne sur une base hiérarchique communément acceptée et dont les buts et les fonctions sont étudiées rationnellement pour maximiser les performances d’une organisation, * l’autorité

est : d'une part de perdurer dans le temps d'un point de vue économique et enfin de faire du profit. Elle a un rôle sociétal, un rôle dans la société (évolution économique, créateur d'emplois,...). Synonymes : firme, institution, société. Organisation : C'est un ensemble de moyens structurés constituant une unité de coordination et ayant des frontières identifiables fonctionnant en continu, en vue d'atteindre des objectifs partagés par des membres participants. C'est un cadre structuré pour

Faire prendre conscience de l’importance du facteur humain dans la performance d’une organisation et étudier les rôles respectifs des responsables hiérarchiques et des gestionnaires des ressources humaines dans le management des hommes sont les deux objectifs de cet exposé. L’évolution des idées sociales montre qu’il a fallu près de deux siècles pour que le management accorde de l’importance à l’aspect humain de la main d’œuvre. L’homme est assimilé à un outil remplaçable sans difficulté. Ce n’est

matériels (langages valeurs …) 3. les valeurs, principes ou idéaux sont au cœur de la culture du groupe 4. La relation entre la culture et l’action n’est pas de nature déterministe. II. L’entreprise, un lieu de culture ? Le cadre proposé par Mary Douglas permet de comprendre que la culture ne jaillit pas brutalement et spontanément du bon vouloir de l’individu ou d’un groupe. Elle résulte d’un lent processus de maturation historique qui s’exprime par des manifestations concrètes, mais aussi à travers

Etats-Unis 1856-1917 - Méthode scientifique de conception du travail (analyse du travail, élaboration des tâches optimisées, etc.). - Division verticale du travail (séparation entre conception et réalisation). - Division horizontale du travail (organisation logique de l’atelier en postes se succédant logiquement). - One best way (la bonne personne au bon endroit, spécialisation des opérateurs, définition de la meilleure manière d’accomplir une tâche). - Rémunération variable proportionnelle à la

HISTOIRE ET THEORIE DES ORGANISATIONS INTRO : Approche rationnelle Ecole classique : Ecole de la contingence : (1900-1930) (1960-1980) Produire efficacement Adapter la structure Système fermé Système ouvert Ecole de la RH : Sociologie des organisations : (1930-1960) (1980-aujourd’hui) Motiver l’individu Approche sociale Ecole classique (1900-1930) Les contemporains dits « modernes » Les comportementalistes

contrôle des tâches. Mais beaucoup de ses concepts sont repris les directeurs d'organisations et c'est lui le père fondateur des ressources humaines. Il a multiplié les salaires par cinq. Pour Taylor, les concepts repris par les théoriciens des organisations sont : _ Système _ compétence_ coopération_ rareté des ressources humaines ( rémunération ). En conclusion, le projet de Taylor à l'époque convenait pleinement au États-Unis où la mobilité sociale était importante et où la production de masse

retrouve dans la plupart des rites de passage impliqués dans les transitions du cycle de la vie, soit à des étapes clés (naissance, puberté, mariage, décès…), soit lors de l’admission dans des associations exclusives, soit en période d’ascension hiérarchique, ou encore lors d’une transition d’enseigné à enseignant. - La première phase est représentée par les rites de séparation du statut antérieur : il s’agit d’une étape à la fois symbolique et matérielle, qui détache un individu ou un groupe d’individus

s’il ne pouvait s’appuyer sur des écrits antérieursdont certains raisonnements pourront être repris dans ce qui suit sans autre justification.1 Incertitude et émergence de la notion de management public 4Dans un article récent Mary Douglas (2001) écrit : • 2 Douglas, M (2001) "Dealing with uncertainty” 5« La certitude n’est pas une humeur, ou un sentiment, c’est une institution, telle est ma thèse… La certitude n’est possible que parce que le doute est bloqué institutionnellement : la plupart