Organisation Performante

synthèse; 3. Présentation du projet de fin de cours; 4. Politique de plagiat; 5. Utilisation des documents d’Internet; 6.Recommandations pour la réussite du cours; 7.Divers (Questions des étudiants); 8.Liens avec le cours introduction au Mangement des organisations (S2); GASSEMI- JABRAOUI 2011 - 2012 1 Management Général Thème 1: Rôles et activités du manager Octobre 2011 GASSEMI- JABRAOUI 2011 - 2012 2 Objectifs Comprendre la nature du travail d’un manager; Analyser le travail d’un

Ressources Humaines (VRH) d’une organisation—de ses composantes et de son fonctionnement. L’Outil d’évaluation VRH aide les utilisateurs à élaborer des stratégies pour améliorer leur système de ressources humaines et le rendre aussi efficace que possible. Il peut également servir à orienter les discussions, aux séances de brainstorming et à la planification stratégique. Il se destine aux organisations sanitaires des secteurs public et privé. Pour les nouvelles organisations, l’outil peut servir de référence

chèques cadeaux et chèque emploi service universel 17 c - L’épargne salariale et le plan d’épargne entreprise (PEE) 17 d - L’intéressement 18 6 - La stimulation 18 7 - Le développement des organisations 19 III - Les nouveaux outils 20 A - Le “Team Building” 20 1 - Origine 20 2 - Concept 21 3 - Les étapes de développement 22 B - Le Coaching 24 1 - L’origine 24 2 - Le

L’histoire de la gestion de projet est à la fois celle de pratiques peu – ou pas – institutionnalisées, puis celle de pratiques institutionnalisées. Entre les deux, la gestion de projet est devenue un modèle de management très diffusé dans les organisations. Au final, pourtant, l’histoire de la gestion de projet reste à écrire ! RÉALITÉS MÉCONNUES POUR UNE HISTOIRE DE LA GESTION DE PROJET PAR Gilles GAREL, UNIVERSITÉ DE MARNE-LA-VALLÉE, PRISM OEP M ême s’il ne s’agit pas seulement, loin de là

Organisation : Panorama d’une méthode de diagnostic par Pierre Romelaer1 CAHIER DE RECHERCHE N° 76 1 Professeur à l’Université Paris IX Dauphine, laboratoire Crepa. Page web : http://www.dauphine.fr/crepa /pierre_romelaer.html e-mail : romelaer@dauphine.fr Site web du laboratoire Crepa : http://www.dauphine.fr/crepa 1 Résumé Ce document contient une méthode de diagnostic d'organisation. Il commence par une définition de la notion d'organisation, puis montre comment on peut analyser

préparée ou mal gérée génère des insatisfactions et des pertes de temps. La solution consistant à créer une « Charte des réunions » précisant la procédure d’information, de relance mais aussi de conduite des réunions peut améliorer la rigueur de leur organisation et de leur déroulement. L’ordre du jour doit être circonscrit et communiqué au préalable aux participants. Il faudrait privilégier les créneaux de début de matinée pour éviter la fatigue et leur engagement dans d’autres dossiers. Le temps nécessaire

         Le  développement  du  coaching  en   France  a  débuté  dans  les  années  1990,  il  est   actuellement  à  un  niveau  de  conceptualisation  et  de  maturité  adéquat.       pectives  de  croissance  forte.  Il  est  très   performant   dans   la   conduite   du   changement   des   équipes   de   direction,   équipes   projet,     équipes  pluridisciplinaires  ou  multiculturelles.     Michel   Giffard   (HEC,   Coach   et   Directeur   Pédagogique   des   CESA   Coaching)

partie intégrante de l’acte de gestion. 4 I. Concept et Définition R.N Anthony (1965) dans « planning an control Systems », qui constitue un texte de référence dans la littérature de contrôle, découpait le processus de fonctionnement des organisations en trois niveaux : La stratégie ; La gestion courante ou tactique ; Les opérations élémentaires. Et y faisait correspondre respectivement trois processus qui permettent la maitrise (le contrôle) : La planification stratégique ; Le contrôle

place un système d’information qui permettra de réconcilier le chiffre d’affaire réalisé au réel à travers la définition d’un processus lié à la démarche de rapprochement.  Savoir être: Mettre en place un processus qui permettra une collaboration performante entre les différents membre du département comptabilité, recettes commerciales et les différentes agences.  Savoir vivre: faciliter le travail de rapprochement au personnel concerné (Mlle El Azzouli Asmaa) 5 IV- Conception COLLECTER STOCKER

Livre du professeur 1re STMG Management des organisations Alain Caillat Agrégé d’économie et gestion Inspecteur d’Académie Inspecteur pédagogique régional d’économie et gestion Camille Cornudet Agrégée d’économie et gestion Professeur à l’École Nationale de Commerce, Paris Emmanuelle Bidault Certifiée d’économie et gestion Professeur au lycée Jean Zay, Orléans À télécharger gratuitement sur www.hachette-education.com : – les quiz autour des prérequis pour les 12 chapitres (PDF)