Positivisme Comtien

lois Ferry s’inscrivent dans la lutte anticléricale, c’est à dire dans la lutte à l’opposition de l’influence ou à l’ingérence du clergé dans les affaires publique. Cette lutte est menée par des hommes imprégnés par l’esprit des Lumières et par le positivisme : en enlevant à L’Eglise le quasi monopole de l’éducation de la jeunesse française, Ferry espère réduire l’influence politique du catholicisme. On peut alors parler de laïcité. La religion ne peut être enseignée qu’en dehors des heures de classes

qui doivent organiser la mobilisation intellectuelle en France, ainsi qu'à l’étranger afin de contrer la culture allemande. Durkheim sombre alors dans une grande tristesse, qui explique en partie son décès précoce en 1917. Formé à l'école du Positivisme, Durkheim définit le « fait social » comme une entité. Cette définition lui permet de dissocier l'individuel du collectif et le social du psychologique. « Extériorité, étendue et contrainte caractérisent le fait social » : cette thèse fit de lui

------------------------------------------------- Le visage d'Autrui est ce qui me rappelle que je ne suis pas seul au monde. Le visage en m'apparaissant me découvre égoïste et je suis bouleversé par lui au plus profond de mon être. Je suis déstabilisé. Par son visage, Autrui se présente d'abord à moi comme un être qui n'est pas moi et ne me ressemble pas. Celui-là n'a rien de commun avec moi, c'est un étranger. Autrui est un être singulier, c'est-à-dire qu'il est unique et ne se laisse même pas

des plus importants philosophes et économistes du siècle. Issu de l’école autrichienne, il a joué un rôle majeur dans la reconstruction d’une pensée libérale originale qui s’oppose en particulier à l’interventionnisme keynésien, au socialisme, au positivisme, et au constructivisme qu’il définit comme une idéologie rationaliste naïve. Hayek a adopté une approche pluridisciplinaire en s’intéressant à de nombreux champs de connaissances humaines, comme l’économie, le droit, la psychologie, la sociologie

l’observation immédiate autour de nous du réel ; elle est aussi le résultat de l’utilisation des sens. L’expérience vécue nous donne par l’observation immédiate une connaissance suffisante de la réalité. C’est bien ce que nous dit le positivisme ioniens. Ce positivisme se décrit par une manière de pensée se fondant sur l’observation des faits. On peut donc dire que la science moderne est positiviste. Mais c’est aussi s’intéresser à la nature et aux causes des phénomènes naturels comme l’astronomie

la philosophie positive. Auguste est le défenseur de l'induction,il faut partir des faits pour énoncer les lois. Il va prendre ses distances par rapport aux philosophes car ils avaient une démarche trop abstraite. Il n'a pas inventé le terme de positivisme qui est de Henri Saint-Simon (1760-1825) mais il va être le premier à parler de la philosophie positive.Cette philosophie a pour objet de découvrir les lois naturelles auxquelles les phénomènes sont assujettis et de les regrouper pour les ramener

Le positivisme renanien Objectif et méthode du positivisme En 1830, A.Comte estimait être en mesure de proclamer l'avènement de l'âge positif, c'est-à-dire que grâce aux avancées de la science, de pouvoir rechercher les lois régissant les sociétés humaines. D'ailleurs, à la même date, il créait la sociologie qu'il baptisait «physique sociale». Le but du positivisme était d'étudier le monde extérieur, sensible, en ne tenant compte que des faits et phénomènes observés, analysés et mesurés par

monopole, entre philosophiquement dans le concept du juridique. Dans une philosophie rationnelle, le droit se définit en première instance par le droit positif. Seulement, il convient de ne pas se méprendre sur les contours de la positivité. Le positivisme usuel ramène le droit à la collection des codes et des jurisprudences – naguère encore une bibliothèque, maintenant une mémoire d'ordinateur. C'est une glaciation du droit positif. Le droit authentiquement positif est le droit qui vit. Non pas

fondamentale qui caractérise la virilité de notre intelligence consiste essentiellement à substituer partout, à l’inaccessible détermination des causes proprement dites, la simple recherches des lois ». D’où la tendance dans les différentes variétés du positivisme à rejeter à la fois la valeur de la représentation mythique du monde et en même temps l’importance de l’interrogation métaphysique. L’idéologie positiviste décrète qu’il y a des questions que nous sommes en droit de poser et d’autres pas, et que

souverain n’était pas encore prêt à se soumettre à un droit supérieur. 2) – L’école positiviste Emer de Vittel (1714-1767), grand théoricien du droit, né en Suisse et diplomate au service du roi de Saxe, est considéré comme le prince du positivisme. Tout en étant un théoricien du droit, Vattel sera le précurseur de l’école positiviste, inspiré par Hobbes qui dans le Léviathan, exalte la puissance de l’Etat. Vattel pense que la société internationale représente une grande société des nations