Probabilité Conditionnelle

qu’on lui a raconté Aussi elle imagine ce qu´elle aurait pu être = “ je rêvais de courir les pieds nus dans la poussière “ à une vie libre en contact avec la nature à mais impossible = impossibilité mise en valeur par des verbes au Le conditionnel passé = “ j’aurais voulu, j’aurais préféré “ > un irréel du passé : les désirs de Thérèse irréalisables puisque une époque finie. = un passé associé à des termes forts « besoins », « sang », « instincts » Cela va la mener a garder cette envie

lecteurs parce que c’est une œuvre littéraire et donc c’est atemporel et universel. Par rapport à l’espace, le narrateur nous décrit un lieu imaginaire : « arbres célestes… ». Le temps, est le présent d’énonciation : « est, dort… » et aussi le conditionnel présent : « prendrait, apparaît… ». Après nous observons un modalisateur au sixième vers. D’autre part, nous observons le champ lexical de la description de la fille avec les mots : « petite, surnaturelle, innocent… » qui nous montre l’affection

description à l’imparfait sont vus en cours de déroulement: Le bateau voguait. Il pleuvait.  Répétition, habitude passée: Elle se levait tous les matins à 7 heures.  Commentaires du narrateur: Notre héros était bien lâche! Le conditionnel présent  Valeur de conditionnel: fait hypothétique, incertain, soumis à une condition: Si j’étais riche, je m’offrirais un beau voyage. (soumis à une condition) Cet homme serait l’homme le plus riche du monde. (ce n’est pas sûr)  Valeur de futur dans le

Temps des VERBES (tous n’y sont pas !) Récit au présent (ancré) Récit au passé (coupé) présent simultanéité imparfait, passé simple passé composé, plus-que-parfait antériorité plus-que-parfait futur simple, futur antérieur postériorité conditionnel présent, passé 1+2 La marque de la PERSONNE n’est guère pertinente puisque de nombreux textes ont utilisé longtemps un système des temps verbaux du passé (coupé) allié à la première personne (il faut citer les confessions, les grands romans

j’avais eu tort. L’expression du regret Ex : Si j’avais su. III Futurs et conditionnels Ressemblance morphologique entre les futurs et les conditionnels. Ils sont apparus en même temps et sont tous les deux formés sur la base de l’infinitif +r + ai pour le futur et ais pour le conditionnel qui sont les terminaisons du verbe avoir au présent et à l’imparfait. Ils expriment tous les deux l’avenir futur : catégorique, conditionnel : hypothétique. 1. Le futur simple Expression du futur, fait postérieur

lexical de la verticalité : « montent, descendent, hauteur, altitude » Cette situation facilite à travers l’élévation de la parole et l’élévation des cœurs, ainsi que l’aveu sincère des sentiments.  Aux vers 1388-1389 Cyrano utilise le conditionnel présent lorsqu’il dit « vous me tueriez si de cette hauteur vous laissiez tomber un mot dur sur le cœur !» afin de parler d’une possibilité. L’utilisation du verbe tuer à pour but de montrer que l’amour que ressent Cyrano/Christian est cruel

postérieure PLUS-QUE-PARFAIT PASSÉ ANTÉRIEUR PASSÉ COMPOSÉ ou PASSÉ SIMPLE IMPARFAIT CONDITIONNEL PASSÉ FUTUR ANTÉRIEUR PRÉSENT CONDITIONNEL PRÉSENT FUTUR SIMPLE 1. Il était déjà parti quand elle a téléphoné. Action du verbe de la subordonnée : antérieure, simultanée ou postérieure PLUS-QUE-PARFAIT FUTUR ANTÉRIEUR PASSÉ COMPOSÉ ou PASSÉ SIMPLE IMPARFAIT CONDITIONNEL PASSÉ PASSÉ ANTÉRIEUR PRÉSENT CONDITIONNEL PRÉSENT FUTUR SIMPLE 2. Je lui appris tout ce qui m’était arrivé depuis

sie wussten | |le futur : werden (au présent) + infinitif du verbe | |le conditionnel présent : würde + infinitif pour tous les verbes sauf | |- tous les verbes de modalité (mögen: möchte/ müssen: müsste/ können: könnte…..

subordonnée sera différent selon que la principale est au futur de l'indicatif, au présent du conditionnel ou au conditionnel passé. PRINCIPALE | SUBORDONNÉE | EXEMPLE | Futur de l'indicatif | Présent de l'indicatif | Nos bénéfices augmenteront si nous diminuons les coûts. | Présent du conditionnel | Imparfait de l'indicatif | Nos bénéfices augmenteraient si nous diminuions les coûts. | Conditionnel passé | Plus-que-parfait de l'indicatif | Nos bénéfices auraient augmenté si nous avions diminué

« j’imagine » page 133 mais elle utilise aussi beaucoup le passé simple et l’imparfait pour décrire ce qu’elle observe « je voyais » page 88, « il se rapprocha » page 117. De plus on peut observer qu’elle utilise le passé composé, le futur simple et le conditionnel présent lorsqu’elle évoque les devoirs d’une Japonaise page 93 à 103, « tu as pour devoir », « tu auras » « que tu recevrais ». La narratrice utilise le point de vue interne, elle ne sait pas ce que pense les personnages ni leur passé et leur futur