Problematique Du Pere Goriot

s’ennuie des affections exigeantes d’Emma. Refusant de s’enfuir avec elle, il la quitte » (Cuomo 2015). Dans les deux œuvres de Maupassant « Le Horla » et Une vie le héros et l’héroïne sont présentés comme distincts des autres. La différence du père de Jeanne, le baron Simon-Jacques Le Perthuis dans Une vie est perceptible aussi, il ne fréquente pas souvent la messe et il a un amour excessif pour sa fille. Dans « Le Horla» il y a deux personnes différentes qui cohabitent dans le même corps

poudreux. Vous y auriez lu la tranquillité lucide d’un Dieu qui voit tout, ou la force orgueilleuse d’un homme qui a tout vu. Un peintre aurait, avec deux expressions différentes et en deux coups de pinceaux, fait de cette figure une belle image du Père Eternel ou le masque ricaneur du Méphistophélès, car il se trouvait tout ensemble une suprême puissance dans le front et de sinistres railleries sur la bouche. En broyant toutes les peines humaines sous un pouvoir immense, cet homme devait avoir tué

Quelles informations sur le personnage cet extrait donne-t-il ? b) Par quels moyens l’auteur apporte-t-il ces informations ? c) Quelles indications peut-on en déduire sur la suite de l’action* ? 10 15 Honoré de Balzac (1799-1850), Le Père Goriot, 1835. 1. Deux autres pensionnaires. 2. voix de basse-taille : voix grave. a) Par qui le personnage est-il présenté ? b) Qu’apprend-on sur le personnage et sur son rôle dans l’action* ? 15 par rapport à l’histoire Texte A 5 10

Objet d’étude N°1 : Le roman : La princesse de Clèves et l’axe de réflexion : Individu, morale et société. Parcours associé : Texte 1 : Stendhal, Le rouge et le noir (1830) : extrait. Pour l’épreuve orale : Introduction : Quelques phrases de présentation de l’extrait qui permettent de faire part de vos connaissances sur l’auteur, et/ou sur les contextes littéraire et culturel au sein desquels l’oeuvre a été écrite et publiée. Rappel historique : Période de la Restauration qui, comme renom

voyage pour aller rejoindre son ami Fouqué, dans les Montagnes du Jura. Le héros se trouve dans une solitude révélatrice, qui lance l’intrigue réellement, puisque les ambitions de Julien sont ici dévoilées à travers le regard du narrateur. Problématique : Nous verrons donc en quoi dans le récit de cette ascension solitaire prend place une scène de méditation romantique mise à distance par le narrateur. I. Le récit d’une ascension solitaire : un paysage état d’âme L’auteur retrace avec soin

Progression annuelle en français .Seconde bac pro .4 heures par semaine SEQUENCE 1 Titre : Le spectacle de l’information Problématique générale : comment l’information est-elle mise en scène ? Support : Metros News Durée : 12h OBJET D’ETUDE : LA CONSTRUCTION DE L’INFORMATION Interrogation du programme : Dis – moi quel est ton monde ? 6 semaines Parcours de personnage Question: Qu’est – ce que tu apprends du monde à travers un personnage? Axe de travail : Comment un personnage

Marc MILON Explication de textes comparés : Balzac, Le Père Goriot ; Flaubert, L’Education sentimentale Nous sommes en présence de deux romans d’apprentissage du XIXe siècle. Tout au long de chacun de ces deux romans se tisse l’éducation d’un jeune homme, Eugène de Rastignac chez Balzac, Frédéric Moreau chez Flaubert, qui cherche à percer dans « le monde », cette « chose vague, miroitante et indéfinissable », dit le narrateur de L’Education qui observe par les yeux de Frédéric. Plus précisément

roman. Par exemple la Chartreuse de Parme devient rapidement pour le lecteur l’histoire de Fabrice del Dongo. Quand ces acteurs de l’intrigue jouent le rôle d’accroche et donnent leur nom au titre de l’œuvre, on parle de personnages éponymes. Le Père Goriot, Mme Bovary. Le XVIIe utilise le procédé du roman éponyme : Jacques Le Fataliste et son maître de Diderot. Le XIXe en est le point culminant ave René de Chateaubriand… Au XXe en revanche, le personnage n’est plus, pour beaucoup de romanciers, une

d’Information, ateliers, bibliothèque, Internet, etc.); 4 2007 ‫س ت ث ت‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫ر‬ ‫و ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ Utiliser les ouvrages de références (dictionnaires, matériels audiovisuels, sites Internet, cédéroms, etc.) ; Déterminer une problématique pour orienter sa recherche ; Savoir repérer les mots clés pour organiser sa recherche ; Sélectionner des informations ; Classer les informations ; Organiser les informations sélectionnées en fonction du projet de recherche ; Etablir une bibliographie

romanesque de '' La Comédie Humaine '' très riche, qui regroupe environ deux mille personnages, tels que Eugène de Rastignac, un arriviste, suscitant du dégoût chez le lecteur et dessinant un genre de personnes existant dans le monde réel ou bien le Père Goriot, qui lui nous fait pitié à cause de sa fin de vie peu glorieuse causée par ses deux filles. Chaque être de papier dessine une réalité, une personne dans le monde, mais il ne faut surtout pas oublier que ce sont des êtres fictifs même s'ils représentent