Problematique Texte Rousseau

Séquence 1 : L’illusion baroque Problématique : Le baroque apparaît par définition indéfinissable, multiforme et insaisissable. Cependant une sensibilité commune se dégage : chaque oeuvre baroque est l’expression d’une crise globale de la vision du monde Objet d’étude : un mouvement littéraire et culturel européen au tournant des XVIe et XVIIe siècles, le mouvement baroque Perspective dominante : Approche de l’histoire littéraire  Perspectives complémentaires : Etude des genres et registres ;

poète ? Formes fixes, formes libres : les contraintes en poésie. La Poésie et ses messages. L’engagement en poésie. - « Ce siècle avait deux ans », 1 - « Lorsque l’enfant paraît », 19 Objet(s) d’étude, perspectives et orientations principales (problématique retenue) Œuvre intégrale : Feuilles d’Automne de Victor Hugo - « Madame, autour de vous », 24 - « Pour les pauvres », 32 - Baudelaire, Fleurs du Mal, « Harmonie du soir » - Apollinaire, Calligrammes, « La cravate et la montre » Hugo, extrait

 « Les Essais » de Montaigne -C’est un discourt argumentatif parce qu’il sert a nous persuader, à nous faire entendre raison -La thèse de Montaigne est une réflexion sur la relativité des jugements sur la barbarie. -Le genre de ce texte est un essai, il appartient à l’argumentation directe. Montaigne (je, moi) parle aux Européens, aux Français (nous) qui ne sommes pas des barbares, des sauvages. La citation latine est de Properce, elle fait partie de l’émetteur. -Le registre est polémique et didactique

Examen blanc du 1er trimestre 1ère ES OBJET D’ETUDE : CONVAINCRE, PERSUADER, DELIBERER DOCUMENTS A - Jean-Jacques Rousseau, Les Confessions, livre III (1782) ECRITURE I) Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : En quoi ces trois textes argumentatifs s’appuient-ils sur un registre comique ? Sujet 1 : Commentaire Vous commenterez le texte de Rousseau (document A) DOCUMENT A On donnait ce jour-là un grand dîner, où, pour la première fois, je vis avec beaucoup d'étonnement

DM de Philosophie n°2 : Explication de texte : Jean-Jacques Rousseau, Emile De jeunes parents, une fois le bonheur primaire de la naissance passé, se voient vite confrontés à une question difficile au sujet de l’avenir de leur enfant, quant à son éducation. Par ailleurs, il n’est pas rare d’entendre dire de quelqu’un qu’il est « bien élevé » ou « mal élevé ». Ainsi, « Qu’est-ce que l’éducation exactement ? », « En quoi consiste-t-elle et pourquoi nous semble-t-elle nécessaire ? » sont des questions

ETUDE DE TEXTE AU PROBATOIRE A L’INSPECTORAT L’étude de texte, à l’image du commentaire, est une technique littéraire qui s’inspire de l’explication de texte. Elle a pour but essentiel de rendre un texte plus clair et plus intelligible. Elle est apparue pour la première fois aux épreuves au Concours de Recrutement en Année Probatoire (C.R.A.P) de l’E.N.S (Ecole Normale Supérieure) actuelle FA.S.T.E.F. (Faculté des Sciences et Technologies de l’Education et de la Formation) en 2000. Faute de

Notre objet d’étude : la question de l’homme dans l’argumentation 3 textes (2 seulement à l’oral pour les 1ère COGE) : Pantagruel de Rabelais Les Essais, « de l’institution des enfants », de Montaigne Emile ou de l’Education de Rousseau Notre problématique : En quoi ces textes exposent-ils une conception humaniste de l’éducation ? La question ainsi posée signifie que les 3 textes proposent une conception humaniste de l’éducation : ils ne s’opposent donc pas fondamentalement même si bien

Philosophie La conscience. Séquence I Problématique Principale: La conscience est-elle le propre de l’Homme? Définition: Conscience > Cum Scientia (Latin) Cum > Avec // accompagné de Scientia > Science // Savoir La conscience est donc le savoir ce qu’il se passe. Ce savoir peut avoir tous les degrés de clarté, du sentiment le plus vague jusqu’au savoir le plus évident. C’est une connaissance qui accompagne celui qui passe. C’est la connaissance „que je suis“ (existe) mais également „qui je suis“

Commentaire : questions et méthodes 1) La dissertation Définition : la dissertation est un exercice littéraire qui consiste, à partir d'un sujet posé sous forme de question, à faire ressortir son caractère problématique et à montrer dans le détail, la logique de cette problématique. Par exemple, à la question : "Faut-il désobéir aux lois ?" la réponse par "oui" ou "non" ne correspond pas à l'exercice attendu. Il faudra montrer pourquoi et dans quelles conditions l'homme est amené à obéir à

Le siècle des lumières est une période qui se tint au XVIIIème siècle durant laquelle des savants, philosophes ont osé se manifester (cette époque étant au départ dominé par la censure). Jean-Jacques Rousseau est l'un des plus illustres philosophes du siècle des Lumières, bien que son œuvre philosophique et son tempérament l'aient souvent opposé au rationalisme des Lumières ainsi qu'à quelques-uns de ses éminents représentants. Ses travaux ont influencé grandement l'esprit révolutionnaire français