Projet Animation Atelier Cuisine

SNFI_0906123_chemise_SR2.qxp 22/09/09 16:25 Page 1 La famille en action À l’école de la santé Les acteurs médico-sociaux mobilisés Santé publique Découvrez plus en détail les projets lauréats Agir pour la prévention. sanofi-aventis France – 9, bd Romain-Rolland – 75159 Paris Cedex 14 Conception et réalisation : Brochure éditée par la Direction des Affaires Publiques et de la Communication sanofi-aventis France. Rédaction : Antoine Blachez, Cécile Perrin. Iconographie

 E-13 Projet d'Accompagnement SOMMAIRE INTRODUCTION Presentation 1 I RECUEIL D'INFORMATIONS 1 connaissances de la structure La résidence …………………………………………. ( Établissement ou Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes ), qui est en association avec le CEFR (Comité d'Entraide pour les Français Rapatriés ), c'est une association à but non-lucratif. C'est un établissement médicalisé

Les différents services. P. 6 3) Les locaux. P. 8 4) Le budget. P. 8 5) Le public. P. 8 II. Projet d’animation à l’accueil de jour P. 9 1) Animation en accueil de jour, quelles missions ? P. 9 2) Profil de l’animateur. P. 12 3) Les activités. P. 13 5) Un arrêt sur les jeux

de fonctionnement 1.3. Les caractéristiques des usagers  1.4. Les partenaires de l’OASIS 1.5. Les Actions en faveur des bénéficiaires  1.6. Les moyens de communication 2. PROJET D’ACTION………………………………………………………p.5 2.1. Origine du projet 2.2. Diagnostic 2.2.1. Constat  2.2.2. Orientation de l’action  2.2.3. Exploitation du questionnaire  2.3. Objectifs 2.4. L’équipe

et du S.A.D à une nouvelle association dénommée -------domicile. La maison est située en plein centre de la ville d’Albi, à deux pas de la cathédrale et face au marché couvert. La maison du ------- a une capacité de 74 lits d’hébergement. Projet de vie et missions : - faciliter la rupture que représente le fait de quitter son domicile - préserver les relations existantes de la personne âgée - maintenir le plus possible le contact du résident avec la vie, avec son entourage, ce qui justifie

 Le relais, maison des enfants dans la ville. Stage du 9 mars au 3 Avril 2015 Terminale B SPVL (Service de Proximité et Vie Locale) Projet en Gestion des espaces Tuteur de stage: Sommaire Introduction Page 1 I) Présentation de la structure 1.1Capacité d'accueil Page 2 1.2 Principales missions et activités du relais Page 2 II) Ressources financières Page 3 2.1 Ses partenaires Page 3 III) Objectifs pédagogiques Page 4 3.1 Moyens mis en œuvre Page 4 3.2 Bilan T.A.P

itinérants p 2 Comment faire en sorte de toucher tous les publics ? p 2 La prise en compte de ces nouveaux enjeux par l’association p 2-3 Un nouvel élan pour l’horizon 2007 p 3 Les différentes étapes de la présentation du projet p 3 I- Pourquoi ce projet p 4-12 A. Première tentative de réponse et mise en œuvre d'actions culturelles en p 4-10 milieu rural : de la clé des champs… 1- Présentation succincte du territoire p 4-6 a) Situation géographique p 4

. page 5 5- FONCTIONNEMENT ........................................................................ page 9 6- CONCLUSION.................................................................................. page 15 -2- 1- SITUATION INITIALE  Projet éducatif des FRANCAS :  Avec les enfants et les jeunes d’aujourd’hui, rendre l’homme et le citoyen le plus libre et le plus responsable possible, dans la société la plus démocratique possible.  Favoriser le développement harmonieux de la personne

externe 2.3 Synthèse du diagnostic 3. Préconisation Diagnostic à révélé différents dysfonctionnement Les objectifs du projet Les pistes de réflexion Tableau récapitulatif Justification Diagramme de Gantt 4. Analyse des répercussions du projet Répercussions financières Répercussions humain Répercussions Diagnostic du projet Choix des moyens à mettre en œuvre (humain, budget et matériel, répercussions à moyen terme) 5. Mise en œuvre et suivi Gantt

Stève DOUSTEYSSIER Formation DEJEPS « Animation socioéducative et culturelle » Spécialité Développement de projets, territoires et réseaux UC1 : Être capable de concevoir un projet d’action Favoriser la participation des habitants du territoire Aristide Briand dans le développement de la vie sociale locale Session 2013 / 2014 Tutrice : Mme Damiano Jacquie Sommaire Introduction : parcours personnel et professionnel