Projet Animation Atelier Cuisine

  CADRE DU PROJET INDIVIDUALISE DE LA PERSONNE ÂGEE : « Le projet de vie individualisé est le fruit de la rencontre et de la collaboration de trois maillons de l’accompagnement de la personne en EHPAD : - L’établissement - La personne - Le cadre législatif La loi d’action sociale du 2 janvier 2002, les plans gouvernementaux (bientraitance, Alzheimer) et la convention tripartite qui contractualise l’engagement de l’établissement. Ce cadre législatif constitue la feuille de route de l’établissement

certification CCDACMSommaireIntroduction Page 2Partie 1 : Contexte du stage Page 3A. La StructureB. Le StageC. Le projet pédagogiquePartie 2 : Ma conduite du projet pédagogique Page 9A. Fonction pédagogiqueB. Conduite d’une animationC. Communication de l’ACMPartie 3 : Ma direction d’ACM Page 21A. Gestion de l’équipeB. Gestion de l’ACMPartie 4 : Evaluation et bilan de l’ACM Page 30A. Evaluation du projet pédagogiqueB. Bilan personnel de l’expériencede directionConclusion Page 34Annexes Page 35IntroductionJe

............................................................p.14 B – De nombreux acteurs jeunesse présents sur le territoire suresnois..........................p.16 1) Service Jeunesse-Animation..............................................................................................p.16 2) Suresnes Animation...........................................................................................................p.17 3) Suresnes Information Jeunesse..........................................

familiaux, de carences éducatives, de problèmes comportementaux de l'enfant, de l'isolement en France d'un enfant étranger. Dans une MECS une CESF va permettre d'avoir un regard plus profond sur la vie quotidienne, elle pourra mettre en place des ateliers cuisines par exemple. → Les maisons des adolescents La MDA est destinée aux jeunes de 12 à 20 ans. C’est un lieu d’accueil et de conseil pour tout ce qui concerne les jeunes en matière de santé, relations (famille, amis), sexualité, scolarité, ou mal

dans la réalisation de projet de communication évènementielle. Réaliser un projet de communication événementielle avec succès demande beaucoup d'organisation et de méthodologie. Il faut suivre un enchainement d'étapes toutes autant importante les une que les autres. Parmi cette organisation se trouve la veille stratégique, acteur majeur de la réussite d'un projet. Nous allons donc nous demander quelles sont les enjeux de cette veille stratégique pour la réussite d’un projet évènementielle et tenter

Lycée, qui m’a accueillie dans son service, m’a permis de partager la vie de l’établissement et m’a fait confiance dans ma démarche. Merci également aux autres membres de l’établissement qui chacun dans leur domaine, m’ont permis de concrétiser mon projet professionnel. FARSI Nadia - Année 2007-2008 - IRA de LYON Rapport de stage SOMMAIRE INTRODUCTION PARTIE I – p1 p2 LE DEVELOPPEMENT DURABLE A L’ECOLE A – Le développement durable et le service public d’enseignement B – Le développement

Le projet pédagogique A la rentrée des vacances de Noël, un enfant, en classe de 4 , a entendu que la classe de 2 prépare des bricolages pour la « Fête des grands-parents » qui aura lieu en mars prochain, le sujet est abordé en classe et l’institutrice, Madame Bénédicte, se rend vite compte que certains enfants ne connaissent pas le bonheur d’avoir encore leurs grands-parents à leurs côtés ; elle décide alors de se concerter avec les auxiliaires de l’enfance, présentes également, Lydia Maillard

Votre ville : Montauban Pour bien s’intégrer, il est nécessaire d’appréhender l’histoire de sa ville, sa culture, ses projets… tout ce qui fait sa richesse et sa spécificité Montauban Pays : France Région : Midi-Pyrénées Département : Tarn-et-Garonne (préfecture) Arrondissement : Montauban (chef-lieu) Canton : chef-lieu de 6 cantons Code commune : 82121 Code postal : 82000 Maire : Brigitte Barèges Mandat en cours : 2008-2014 Intercommunalité : Communauté d'agglomération du Grand Montauban

souhaitent, leur quotidien • Des lieux pour recevoir dans l’intimité des amis ou sa famille • Le confort d’installations modernes et adaptées à d’éventuels handicaps • Un cadre de vie que nous invitons nos résidents à personnaliser 3) Résumé du projet de l'institution L'objectif à atteindre est le bien-être et contribuer à l'amélioration de l'état général de ses résidents grâce à un suivi rigoureux pour une prise en charge de qualité dans un climat de confort et de sécurité. Bergamote M. Vangénéberg

3 B. Statut juridique, pouvoir organisateur, agrément éventuel 3 C. Historique 4 D. Objectifs 5 E. Bénéficiaires 5 F. Moyens : 7 G. Financement 8 H. Infrastructures : 9 I. Organisation/Vie dans l’institution 10 J. Projet(s) éventuel(s) : 12 2. Le service social 16 A. Formation du travailleur social (chef de stage) 16 B. Rôle et méthodologie du travailleur social 16 C. Spécificités, difficultés, limites et place du travailleur social 18 Actuellement