Projet Esf Tri Selectif

statistique peut emprunter deux voies : l’une est inférentielle, l’autre descriptive. La première s’appuie sur les lois probabilistes et permet, à partir d’observations réalisées sur un échantillon, de confirmer ou d’infirmer des hypothèses et de projeter des conclusions sur la population dont l’échantillon est extrait, tout en mesurant la précision et la sûreté de cette projection. La seconde est plus modeste, comme le note le mathématicien Barthélémy, auquel on doit l’analyse arborée et qui s’indigne

comparaison inter-générationnelle que se structure son identité professionnelle. Notre projet de recherche est donc né d’interrogations professionnelles, qu’elles réfèrent à la formation des enseignants (en formation initiale mais également en formation continue) ou à l’exercice du métier d’enseignant dans des établissements à fort recrutement populaire (et plus particulièrement des établissements en ZEP, REP). Ce projet a progressivement pris forme à travers nos travaux dans le cadre de l’équipe thématique

s s Diplôme d’ingénieur s Master ESPE M2 s Pharmacie Dentaire Licence Médecine Sage-femme M1 Licence professionnelle L3 s DEUST s DUT BTS/BTSA s s L2 s L1 PACES s s ÉCOLE OU UNIVERSITÉ Diplôme ou Diplôme d’État s Accès sélectif (concours à épreuves, sélection sur dossier) Il existe des passerelles entre ces différentes filières par exemple de la L1 vers un BTS ou un DUT ; de la PACES vers la licence ; des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) vers la licence.

...................................... 280 11 | L’urbanisme des systèmes d’information ......................................................................................... 284 12 | PMI ou Prince 2 : la concurrence des standards en gestion de projet ....................... 289 13 | La performance RH : une gestion par les coûts et les objectifs ....................................... 295 14 | Les modèles de management : faire le lien entre identité, stratégie et outils de gestion ............

G54486 • ISBN : 978-2-212-54486-2 David AUTISSIER est maître de conférences en management à l’IAE Gustave Eiffel (Institut d’Administration des Entreprises) de l’université de Paris-XII et intervient en tant qu’expert du changement et des projets de transformation dans les grands groupes. Auteur de nombreux ouvrages, il mène des recherches sur le pilotage et les transformations des organisations. David AUTISSIER Faouzi BENSEBAA Fabienne BOUDIER 170 x 240 mm - rabats 90 mm - dos

l’inconscient, parallèlement au fonctionnement conscient Réactivité accrue aux suggestions Capacité plus grande de réponse de l’inconscient aux suggestions, sans altérer la liberté du sujet (« acceptation ») Interprétation littérale Tri sémantique donnant la priorité au sens concret des termes (analogique) et ne retenant pas des variables telles que l’abstraction ou la négation (digital) Logique particulière Absence du besoin d’objectivité et de scepticisme réaliste Conduite

l’appauvrissement d’une partie croissante de ces pauvres et se trouvent confrontées à de nouveaux défis, comme en témoignent les récents rapports publics et les propositions qu’ils formulent. Ce rapport rassemble les contributions que nous avons fournies au projet de recherche coordonné par la Fondazione G. Brodolini (Italie) sur “Poverty and Exclusion among loneparent Households" en réponse à un appel d’offres de la commission européenne (référence n° VC/2005/0175). Il ordonne les réponses aux questions du

Dakar, à l'École des bibliothécaires, archivistes et documentalistes (EBAD), pour une série de conférences. J'y rencontrai Claire GUINCHAT et Yolande SKOURI, alors professeurs à la section documentation. Elles me parlèrent, à cette occasion, d'un projet qui leur tenait à cœur: un manuel sur les techniques documentaires. En voici la réalisation. Le présent ouvrage n'est pas le résultat d'un travail en chambre. 11 est le fruit d'une double expérience, celle de plusieurs années d'enseignement en Afrique

a une quinzaine d'années, le management recherchait une efficacité mesurable par l'application de méthodes rationnelles : analyse stratégique, planification, etc. A présent, on préfère la notion qualitative à travers la diffusion de normes et de projets communs. Malgré tout, le management s'intéresse à des problèmes récurrents : les questions d'environnement et de coordination sont toujours largement étudiées depuis l'opposition classique de Lawrence et Lorsch entre intégration et différenciation

d’infléchir les spécificités présumées, en particulier quand elles ouvrent leur capital et perdent leur indépendance capitalistique (Le Vigoureux, 2003). Pour mener à bien cette étude, nous avons utilisé une base de données constituée dans le cadre d’un projet de recherche qui s’appuie sur la collecte d’informations auprès des organisations de la région 5 PACA via l’élaboration d’un questionnaire interrogeant leurs pratiques et perceptions en matière de DD. Après une phase de pré-test de 15 entreprises