Projet Professionnel Rh

humain et réussite des fusions acquisitions : quels rôles et contribution de la fonction RH ? Marie-Christine BOLOGNA Marie-Claude BRUNEEL-AUFFRET Hélène LE BRUN Nacima ZERRIATTE 31 Octobre 2011 Page 1 Remerciements Nous adressons nos remerciements à toutes les personnes sans lesquelles notre travail n’aurait pas pu aboutir et en particulier à : Fabien BLANCHOT, qui a tout d’abord validé notre candidature au MBA RH de Dauphine, nous permettant ainsi de nous enrichir grâce à ce parcours de formation

L, STT CG, Bac Pro), des personnes en reprise d’études, des étudiants en réorientation, et des personnes en formation continue. Le recrutement est effectué par des enseignants et par des professionnels. En dehors de votre niveau scolaire, une attention particulière est accordée à vos expériences professionnelles, à votre curiosité pour le monde de l’entreprise, à votre intérêt pour l’alternance, et à votre capacité à vous intégrer. Vous avez été recruté ? En première année du DUT, vous avez un

agent change de poste. La mobilité est une partie intégrante de la stratégie des ressources humaines perçue comme une solution de gestion des carrières et de promotion sociale des salariés. Celle-ci oblige les salariés à sortir d’une routine professionnelle. Et elle contribue à un meilleur ajustement des ressources aux besoins et à optimiser l’organisation et le fonctionnement de l’entreprise. 2-  Pourquoi développer la mobilité ? * Identifier les enjeux et les différentes formes de mobilité

tâches liées à la gestion de leurs équipes qu'ils n'effectuaient pas auparavant. Dans ce contexte le développement et l'intégration d'outils qui s'appuient sur les Technologies de l'Information et de la Communication (TIC), également appelés outils de e-RH, considérés comme des supports techniques particulièrement favorables à l'obtention des performances recherchées, deviennent une solution miracle aux problématiques auxquelles sont confrontées les Directions des Ressources Humaines grâce à une automatisation

Ressources Humaines Groupe CDG Ordre du jour Direction des Ressources Humaines I Valorisation du capital humain II Management par objectifs III Système d’évaluation IV Communication des outils RH V Valeurs du Groupe CDG 2 I- Valorisation du Capital Humain- Principes et objectifs • L’adoption d’un nouveau système de classification : passer d ’une logique de « statut » à une logique de « compétences » • La mise en œuvre d’un nouveau système de rémunération basé sur le mérite : récompenser

CONSTRUCTION D’UN PROJET PROFESSIONNEL ET DEVELOPPEMENT PERSONNEL (semestre d’automne) OBJECTIFS ET CONTENU Ce module poursuit un double objectif : 1. Permettre à chaque élève d’élaborer son projet professionnel en prenant en compte les réalités objectives du marché de l’emploi, les compétences de l’élève, ses comportements et ses motivations. Ce travail suppose : - Une recherche d’informations sur les métiers de la fonction R.H. - L’administration et restitution des tests et autres outils de

Chiffres clés RH .....................................................................................................14 1.4 La gestion des Ressources Humaines au sein de Bank Al-Maghrib ..............................16 1.4.1 Un nouveau SDRH.................................................................................................16 1.4.2 Plan stratégique RH................................................................................................17 1.4.3 Nouveaux processus RH déployés .

générales, ouvertes pour ne pas influencer la réponse de notre interlocuteur) en fonction de différents axes que ce soit l’activité de l’entreprise, son positionnement sur le marché, le fonctionnement, la fonction RH, les taches, le recrutement, les métiers, les salariés…et sur d’autres aspects de la RH. Au cours de cet entretien, la cogérante nous a reçus et était disponible pour répondre à toutes nos questions. La Société n’ayant pas de prospectus ou de documents informatifs, n’a pu nous transmettre

Wallonie-Bruxelles. Ces personnes nous ont présenté leur parcours et l’organisation pour laquelle elles travaillent. Sous couvert de titres de fonction identiques, ce sont des réalités sensiblement différentes qui sont à l’œuvre pour ces quatre professionnels. Ce premier point les replacera, dès lors, dans le contexte qui est le leur, avant que leurs rôles, missions, défis et pratiques ne soient identifiés. A. Pfizer Contexte historique, socio-économique et organisationnel Géant du secteur pharmaceutique

Laëtitia MORAND Monique PLOQUIN Anthony PLOTU Aurélie TOUBLANC IUT de TOURS – Département GEA Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines 2010-2011 Enseignant tuteur : Jean-Louis ECHEVILLER Ce guide des métiers a été réalisé dans le cadre de notre projet tutoré. Il a été élaboré, d’une part, à partir de recherches documentaires, et, d’autre part, grâce { la participation de professionnels des ressources humaines qui ont accepté de nous donner leur avis sur leur métier. Quelques remarques