Protectionnisme éducateur

continent africain, qui n'a représenté, en 2011, que 3 % des exportations mondiales. 2. Les théories de l'échange international : libre-échange ou protectionnisme ? • Le libre-échange caractérise une situation dans laquelle les échanges extérieurs d'un pays (exportations et importations) ne sont pas entravés, alors que le protectionnisme désigne une situation dans laquelle un pays se protège de la concurrence étrangère en limitant, par différents moyens, ses importations. • La théorie

26 * Réciprocité * Non-discrimination (clause de la nation la plus favorisée et anti dumping) * Transparence 1.2 Les exceptions aux principes de base ; * Les unions douanières et les zones de libre échange * Le protectionnisme éducateur * Des produits exclus du champ de la négociation ; produits agricoles, services, propriétés industrielles … 1.3 Les négociations multilatérales : * Objectifs ; libéralisations des échanges internationaux donc diminuer les

PROTECTIONNISME Avantages: . A Court Terme : · protéger l'emploi dans certains secteurs durement touchés par la concurrence en aidant à la reconversion des activités = exporter le chômage · Limiter le déficit commercial · Soutien au pouvoir d'achat grâce au maintien de l'emploi, grâce à la mise en place de politique de relance permise par le desserrement de la contrainte extérieure. . A Long Terme : · Facteur d'indépendance nationale : o protéger les industries naissantes (thèse

dans une seconde partie, nous étudierons le rôle de l'OMC dans ces évolutions. I- Protectionnisme et libre-échange : les évolutions dans le temps a) Définitions 1- Qu’est-ce que le protectionnisme? Le protectionnisme désigne l’ensemble des mesures visant à protéger la production d’un pays contre la concurrence étrangère. On distingue plusieurs formes de protectionnisme : • Le protectionnisme tarifaire : il frappe les produits importés de droits de douane en pourcentage de leur

étrangère grâce au protectionnisme « éducatif » (F.List) mis en place par le gouvernement Japonais qui les favorisent sur le marché. L’Europe également met en place une stratégie commerciale. L’exemple le plus marquant est celui Airbus (EADS) qui est subventionnée. Ce qui a permis d’entrer sur le marché et de concurrencer Boing qui était en position de monopole. Pour Krugman une politique commerciale stratégie (PCS) de subvention et de protectionnisme éducateur peut être utile et efficace

PED comme le Sénégal, le Kenya ou encore les Philippines. Il s’agit d’une libération de la dépendance de ces pays au commerce international en substituant progressivement la production nationale aux importations. Cette stratégie nécessite un protectionnisme de l’Etat et un financement des investissements massifs qui proviennent le plus souvent de l’extérieur. Dans cette stratégie, le développement est assuré par ce que l’on appelle la remontée de filière, c’est-à-dire que le pays produit en premier

diversifient, les parcours s’allongent, les tonnages augmentent. A/ Des politiques douanières apparemment peu propices Le XIX° s. démontre que le dynamisme commercial peut s’affirmer dans un contexte largement protectionniste : dès 1880, le protectionnisme se répand, à la seule exception des îles britanniques qui maintiennent leurs frontières ouvertes jusqu’à la guerre. La croisade libre-échangiste de l’Angleterre : En 1846, le 1er ministre de l’Angleterre, Robert Peel engage son pays dans le

ouverture internationale croissante aspect de la mondialisation * Les explications de l’internationalisation des échanges * L’échec du repli protectionniste pour tenter de résoudre la crise de 1929 à fait prendre conscience des dangers du protectionnisme et du caractère nécessaire du libre-échange a la fin de la SGM. * Création du GATT en 1947 et de l’OMC * L’existence d’un sys monétaire international stable (Bretton Woods) est une des explications e l’aug des échanges. * Baisse

le libre échange mais pas n’importe comment. Lorsqu’un pays s’équipe, se modernise, il ne fait pas le poids face aux pays voisins archi puissants. Dans cette phase d’équipement il faut mettre une phase de protectionnisme le temps que le pays devienne compétitif. C’est le protectionnisme éducateur. IVLa révolution Keynésienne (1883-1946) Keynes, anglais, prof d’économie à Cambridge. Il dirigera aussi une compagnie d’assurance et s’enrichira dans les affaires et en 1941 il sera nommé gouverneur de

mettre en place les premiers effets de la mécanisation (les machines), pour la production du textile par exemple, et pour protéger ces industries naissantes (fragiles) les pays se referment entre eux par des mesures et des barrières protectionnistes (éducateur). 2. 2ème révolution industrielle à la fin du 19ème siècle : Après la courtes période de libre échange dans la 2ème moitié du 19ème siècle, il y a eu l’apparitions des innovations dans le secteur de la chimie, l’électricité, le transport