Présenter Un Document Texte

Défi écrire Programmation-Progression Types de textes Activités Rentrée: Tri detextes Explicatif * Etat des lieux * Présenter un livre lu Toussaint-Noël Descriptif * Le portrait: écrire le portrait d'un personnage immaginaire, d'un camarade... Noël-Février: rhétorique * Jeu de langage: créer un texte de mots valises Février-Pâques: Narratif * Le conte: écrire collectivement un conte après étude en lecture de nombreux contes Pâques-Eté: Explicatif Tri

IDENTIFIER LA NATURE D’UN DOCUMENT Dire « ce document est un texte » ou « c’est un tableau de statistiques », cela ne suffit pas à donner avec précision la nature d’un document. Plus cette nature est précise, plus il est possible de mesurer la fiabilité d’un document. Il faut donc relever d’autres indices dans et autour du document qui permettent de préciser cette nature. Chaque type de document s’étudie d’une manière particulière. Ce document est-il un texte ? Ce texte est-il destiné à être entendu

FRANÇAISLeçon N°3MEMO1. Présenter ses documents puis présenter la séance demandée2. Respecter les étapes d’apprentissage, : découverte – remédiation…3. Bien définir les objectifs visés de la séance4. Détailler les différentes phases prendre le temps de l’explication pour être compris et comprendre ce que l’on dit.5. Conclure la séance6. Avoir une bonne maîtrise orale de la langue française, en production.Introduction :Je vous présente avant tout les documents mis à ma disposition pour préparer le

commentaire de document en Histoire I. Qu’est-ce qu’un commentaire de document ? En quelques mots, le commentaire de texte est un exercice de critique historique, fondé sur la démarche analytique. C’est l’exercice qui permet de placer l’étudiant en situation de recherche en le confrontant à la source et à son exploitation, contrairement à la dissertation, qui fait appel à une démarche de synthèse. Cet exercice constitue un apprentissage du métier d’historien. Le but du commentaire de document est d’expliquer

client-serveur PROBLEMATIQUE Présenter un compte rendu avec des pages Web. CONDITIONS DE DEROULEMENT DE L’ACTIVITE Phases de travail Objectifs Activités A) Mise en situation Découvrir le principe de transfert d’un document Html avec le protocole http. Lecture de la mise en situation. B) Etude de la problématique Se familiariser avec les balises html courantes. Mise en forme d’un texte avec des balises html. C) Synthèse Présenter un compte-rendu dans une page

Versions Technical Preview, Beta 2, Release Candidate Créer des documents accessibles avec Microsoft Office Word 2010 Version 0.7 Publication : mars 2010 Auteur : Sylvie Duchateau (Association BrailleNet), Philippe Beraud (Microsoft France) Contributeurs : Dominique Burger (INSERM, Association BrailleNet), Jérôme Adam (Easylife conseil) Copyright © 2010 Microsoft Corporation. Tous droits réservés. Résumé Ce guide présente les évolutions significatives de Microsoft Office Word 2010 dans le

1.1. Le premier document est un article de journal écrit par Benoît Hopquin et paru dans Le Monde le 13 octobre 2006. Il s'agit d'un texte informatif. Cet article explique que, actuellement, de jeunes sénégalais sont envoyés dans des pirogues jusqu'aux îles Canaries pour qu'ils y gagnent de l'argent et l'envoie à leur famille. Néanmoins, le travail des mineurs étant interdit en Espagne, ils sont hébergés dans des centres d'urgence. Une carte est jointe à l'article pour montrer la distance parcourue

–entre 2 et 4– un texte d’un nombre de mots limités reprenant les idées essentielles de textes précédemment abordés. C’est un exercice qui consiste à confronter, d’une façon synthétique, plusieurs documents d’origine différente (concernant la nature du texte, les auteurs, les idées et, parfois, l’appartenance à une époque) mais de contenu voisin, portant sur des sujets d’ordre général, afin de construire, à partir de l’analyse de chacun de ses documents, une seule synthèse, un texte unique et original

1 Un travail scolaire GUIDE DE RÉDACTION ET DE PRÉSENTATION -----  ----- Mai 2013 Mise à jour janvier 2017 Ce document contient plusieurs éléments, mis à jour ou adaptés, du Guide de présentation d’un travail, 5 e édition, produit par le Centre d'études collégiales en Charlevoix. Les collaborateurs et collaboratrices de cet ouvrage sont : André Gignac, Agnès Lessard, Nadya Murray, Pierre Archambault, Bruno Corriveau, Marco Grenon et Guy Lajoie. Nous tenons à les remercier pour leur

méthode n° 4 – Présenter un document Lors de l’épreuve de commentaire d’un document historique, une première partie sera consacrée à la présentation du document. Cette présentation n’est pas effectuée simplement pour voir si vous êtes capable de la faire, elle permet de mieux comprendre un document et donc de faciliter son commentaire. Comment présenter un document ? La présentation d’un document doit comporter les éléments suivants : ➢ Nature affinée du document : document officiel ou