Rhinocéros Métaphore

o re de nombreuses techniques qui vous permettront de conduire des groupes d’adultes ou de plus jeunes à la découverte de leurs ressources propres. Photo de l’auteur : Marie Christine GOZALO | www.studio-cascad.com Art de l’inventaire, de la métaphore et du portrait, pratique du trait et de l’instantané, joie du récit de soi : vous apprendrez comment faire naître une véritable dynamique de groupe fondée sur la con ance et le respect des autres comme de soi-même. Évelyne Plantier, professeur de

aimée / liberté. La femme aimée représente la Liberté. Allégorie cf. Marianne (« La Liberté guidant le peuple »). Allégorie = figure de style consistant à mettre en scène une idée générale ou abstraite sous une représentation concrète ou une métaphore animée. Elle est souvent indiquée par la majuscule. 7)     Quels messages le poète cherche-t-il à transmettre ? -          Message d’action : il faut se battre pour la liberté, valeur qui ne peut pas nous être ôtée, valeur inaliénable

Victor Hugo est le poète du recueil Les châtiments qui stigmatise fortement le pouvoir. Notamment «Le parti pris du crime» poème écrit en 1853 après que Napoléon III l'eut contraint à l'exile le 11 décembre 1851. Il se réfugia alors en Belgique pour fuir la répression. L'année suivant son exil se poursuivra sur l'île anglo-normande de Jersey puis en 1855 à Guernesey. Pendant plus de 15 ans, il écrira des satires contre celui qu'il appelle "Napoléon le petit". Hugo ne reviendra en France qu'après

malgré sa simplicité, ce roman m’a paru d’une beauté surprenante qui m’a envoutée. L’auteur a su intégrer la poésie à son récit, ce qui m’a tout particulièrement touchée. Les images qu’il utilise et les nombreuses figures de style (comparaison, métaphores) m’ont fait rêver, m’ont emmenée dans un autre univers. Ainsi en peu de mots, mais néanmoins extrêmement bien choisis, l’auteur a su me donner l’’impression que j’étais au milieu des montagnes et m’a fait ressentir la caresse de la neige sur mon

références explicites aux événements de la 2de guerre mondiale : spéculation, marché noir, camps d’isolement, utilisation de stades) ✔ Plus généralement, peste = toute forme de totalitarisme, de dictature politique ✔ Ville d’Oran = métaphore / allégorie du monde pendant la seconde guerre mondiale (cf. texte 5 : la liesse d’Oran libérée rappelle la libération de Paris, par exemple) Le symbolisme des personnages : on s’attache à quelques figures clefs du roman dont le rôle dépasse

montrer qu’ils sont anti-conformiste et pour élargir leur champs de perceptifs. La drogue pour lui est toujours une échappatoire à la société, ou personne ne peut le déranger. Mais dans ce texte Rimbaud se serre aussi de l’ivresse comme une métaphore, Dans les sens que « Matinée d’ivresse » est une allégorie de sa démarche poétique. 3.Diviser - Le poète se fait voyant par un long, immence et raisonné déréglement de tous les sens. Se libère de ce monde par l’ivresse, aussi allusion au

du poète. LECTURE ANALYTIQUE 1 Comparaisons, métaphores et personnifications La récurrence du mot comme dans le sonnet souligne le nombre et l'importance de rapprochements qui se font sous forme de comparaisons. On observe aussi d'autres figures d'analogie comme les personnifications et les métaphores. Ces différents figures mettent l'accent sur la notion de « correspondances », encore appelées synesthésies, et explicitent le titre. Métaphores et personnifications : les premières analogies du

spirituel dont l'esprit et l'ardeur ''  Ligne 63/64 :''dont l'esprit et l'ardeur '' (subordonnée relative)  Ligne 64/65 : e. mélioratives ''tournure élégante " et ''beauté nerveuse ''  Rastignac possède donc atouts pour plaire aux femmes * Métaphore filée : la mer Importance de la négation « sans … ni … ni » (l.56-57) => étudiant qui débute dans la vie. * Aspect méridional : (l 53) '' méridional '', '' provincial '', ''Rastignac'' consonance du sud ouest (Bordeaux). 2) Un étudiant à

à la manière de ces grandes crevasses qu'un orage, en une seule nuit, creuse quelquefois dans les montagnes. » Quelle est la figure de style utilisée dans cette phrase ? Nommez-en les différents éléments. /1 La figure de style utilisée est une métaphore filée qui s’appuie sur : - une comparaison puisque le vide intérieur d’Emma est décrit comme une « crevasse », les deux éléments (trou dans sa vie et les crevasses) étant mis en relation par l’outil de comparaison « à la manière de ». - l’emploi

types de texte ( narratif, descriptif, argumentatif, autobiographique... ) 2. Savoir relever un champ lexical 3. Connaître les registres de langues ( familier, courant , soutenu ) 4. Connaître les principales figures de style ( comparaison, métaphore, personnification, énumération) 5. Savoir repérer les indices de présence du narrateur ( notion de point de vue omniscient et interne) 6. Savoir interpréter la ponctuation. 7. Connaître la formation des mots (radical - suffixe - préfixe)