Résumé Corpus 4 Textes Français

(politiques, sociaux et économiques) ont-ils permis aux femmes de prendre part pleinement au fonctionnement de l'État et de la société française ? |Classe : 1 ère |Objectifs de la séance |Problématique de la séance |Corpus documentaire |Mots clés |Capacités envisagées |Mise en œuvre pédagogique et didactique | |Bac pro 3 ans | | |

danger) et la protection des droits et libertés. Le droit constitutionnel découle dans sa plus grande partie de sa constitution, mais il y a aussi un certain nombre de textes relatifs au pouvoirs publics, qui ne sont que des lois ordinaires, ou des lois organiques. Mais le droit constitutionnel, ce n’est pas que des textes : il faut aussi s’intéresser à la réalité de la vie politique, la réalité de son fonctionnement. L’étude de la vie politique réelle est appelée « science politique », mais

Objectif : définir le passage du héros traditionnel au héros moderne 1. Repérer les différents types de héros présentés dans cette exposition et proposer un classement. 2. Proposer une définition du héros en vous basant sur les textes présent és dans l’exposition . 3. Choisir un héros connu pour ses exploits sportifs d ans l’Antiquité (Héraclès ; Achille) et repérer dans sa vie les trois grandes séquences sur lesquelles se fonde ce modèle : A ) Le héros naît de pare

né la régle de droit. Dans se sens le mot source est compris comme une sorte de moule officiel qui sert à élaborer des règles juridique. La loi, coutume, jurisprudence ou la doctrine sont des procédé d'élaboration de la norme juridique. Le droit français est tributaire des grandes philosophie grecs, des catégorie juridique romaine et de l'héritage judéo-chrétien. En tant que science un savoir: (Phénomènes Primaires) Repose sur des phénomènes primaires au nombre de deux : Règle de droit et jugement

INTRODUCTION : « Personne, dira Charles de Gaulle, ne peut mieux que lui [Adenaeur] saisir ma main. Mais personne ne peut mieux que moi la lui tendre » Nous avons 4 documents qui traitent des différentes rencontres entre le chancelier Adenauer et Charles De Gaulle. Le premier extrait des Mémoires d'espoir de De Gaulle, Rencontre Adenauer et le Président du conseil Charles De Gaulle à la Boisserie les 14- 15 septembre 1958. Le second, un document iconographique de la rencontre du chancelier

laïcité mais au « laïcisme »3. La laïcité, dans cette seconde perspective, n’est pas un système philosophique reposant sur une vision du monde (religieuse, ou non) mais une réalité essentiellement juridique, c’est a dire un ensemble de lois (ou de textes juridiques) ayant pour but d’organiser la coexistence entre toutes les convictions (religieuses, ou non-religieuses)sur la base d’une liberté et d’une égalité aussi larges que possible. Elle s’exprime notamment par la neutralité de l’Etat à l’égard

INTRODUCTION : LES SOURCES DU DROIT SOCIAL EUROPEEN ET INTERNATIONAL Objectif du cours : Fixer la cadre juridique assurant la protection d’un salarié français travaillant à l’étranger, tant du point de vue du droit du travail que de celui de la sécurité sociale. Acquérir les bases du droit social communautaire en ce qui concerne d’une part, la libre circulation et l’égalité des salariés au sein de l’UE et d’autre part le cadre juridique de l’entreprise à dimension européenne. I. DEFINITION

que les systèmes anglo-saxons parviennent à imposer leur logique, leurs règles, leurs instituions. Ce n’est pas tout à fait exact, mais nous devons nous adapter. Impression de perte de vitesse du système français tel qu’il est codifié auquel il faut ajouter le coup de massue des juristes français : l’apparition de rapports intitulés « doing business » élaborés par la Banque mondiale. Elle publie des rapports relatifs aux règlementations existant à travers le monde, qui facilitent ou compliquent la

Améliorer l’efficacité de la Justice administrative à Madagascar Tout a été à peu près dit il y a deux ans, précisément pendant les journées de réflexion des 3 et 4 avril 2008 portant sur «les relations entre l’administration et le juge administratif». Ces journées organisées par le Conseil d’Etat malgache, alors Chambre administrative de la Cour suprême, en partenariat avec l’Ecole Nationale de la Magistrature et des Greffes (ENMG), avec le soutien du projet FSP d’ «Appui à la consolidation

Seconde FRANÇAIS Rédaction M. Cournarie S. D’Espies E. Ferracci S. Kauffmann J. Ledda S. Ledda M. Leroux-Baron M. Thiéry A. Witt Coordination Corinne Bara-Gallais Rozenn Jarnouën CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le