Semi-liberté

sociale. Par leur maîtrise, les auteurs nous expliquent comment nous pouvons tomber sous le joug de la manipulation et comment nous devenons maîtres en la matière. Mais avant toute chose, la manipulation n'est possible que si le sentiment de liberté est prédominant. C'est la raison pour laquelle nous étudierons en première partie la théorie de l'engagement qui est au centre de la manipulation. Puis, nous détaillerons les différentes techniques de manipulation. Enfin, nous examinerons ses applications

1958 apparaît insuffisant au Conseil constitutionnel lorsqu’il veut contrôler, par exemple, une loi qui concerne le droit civil, le droit de l’urbanisme, ou le droit pénal. Pour cela, il a besoin de se référer à un texte qui consacre des droits et libertés. Or il y en a peu dans la Constitution de 1958. Ainsi, dans sa décision n° 2010-14/22 QPC du 30 juillet 2010, le Conseil constitutionnel a-t-il eu besoin de se référer au principe du respect des droits de la défense pour déclarer le régime de la

pouvoir, un droit de participation et un droit de contestation et où, les titulaires du pouvoir sont désignés par le peuple, par voie d’élections périodiques, et sont contrôlés par lui. Il implique aussi le respect des droits de l’homme et des libertés. Or la liberté suppose le choix et la démocratie le principe de majorité. Il y a plusieurs types de démocraties mais la volonté de la Nation est toujours centrale et que le régime soit représentatif, libéral ou participatif, cette souveraineté du peuple

définis comme des lieux de sûreté, des prisons ordinaires, maisons de force ou prisons d’état, dépôts de mendicité. Pendant la Période de la Révolution le système pénitentiaire aboli les peines corporelles, remplacées par les peines privatives de liberté. Cette évolution entraîne une nouvelle organisation des peines. En 1789, les principales peines sont : le collier de fer, la peine de mort, les travaux forcés, l’isolement absolu et la déportation. L’après Révolution vient perturber l’équilibre instable

définition des termes : Démocratie : • les deux conceptions présentées par G. Vedel (conception classique et conception non classique) dont la finalité commune est la liberté • le critère minimal dégagé par P. Lauvaux • Les modes d’exercices de la souveraineté : démocratie représentative, démocratie directe, démocratie semi-directe Représentation : • Les théories concurrentes : la souveraineté nationale et la souveraineté populaire - La délimitation du sujet : Il s’agit, ici, de

combiner l’intérêt général avec ses propres intérêts. Elle repose sur la liberté individuelle et sur l'organisation d'élection libres dont les modalités peuvent varier. La démocratie doit aussi donner les moyens de participer légalement, par son droit de vote et son éligibilité, aux affaires publiques. Il existe différentes formes de démocraties qui sont les démocraties direct, représentatives ou encore les démocraties semi-directe en d'autres termes qui sont la cohabitation de la démocratie directe

la réinsertion, lutter contre la récidive, maintenir ou restaurer les liens familiaux, sociaux et de travail. En 2009, 50 000 personnes ont eu accès à un aménagement de peines. Pourtant les solutions alternatives existantes aujourd'hui comme la liberté conditionnelle ou le bracelet électronique comportent des avantages mais également des inconvénients. Le gouvernement français précise également que ces solutions font augmenter le nombre de récidives. Les objectifs des peines alternatives sont principalement

recueillir l’avis spontanée et non préparé 2 principes :   Accorder de la valeur à tout ce qui est dit Développer une attitude empathique  Difficulté : être spécialiste, risque d’influence, entretien long (donc coûteux) 5 3) L’entretien semi-directif      Méthode la plus utilisée dans les études de marché L’interviewé doit pouvoir s’exprimer librement et spontanément L’enquêteur suit un guide d’entretien Entretien centré sur la thématique Utilisé dans trois types de situation:

politiques, par la liberté de choix laissée aux citoyens et par la distinction des pouvoirs législatif, exécutif et judiciaire. 2. On peut établir une typologie des régimes politiques démocratiques selon que les Constitutions privilégient la stricte séparation des pouvoirs, ou qu’elles permettent, tout en étant distincts, de disposer de moyens de contrôle les uns à l’égard des autres. Une Constitution est la loi fondamentale d’un Etat qui définit les droits et les libertés des citoyens ainsi

la France des éléments qui la polluait. Les institutions républicaines ont étés modifiés à plusieurs reprises. Au XIXè la république est parlementaire, le pouvoir essentiel est au parlement La 4è et 3 sont des régimes parlementaires La 5è est semi-présidentiel Régime = pratique + constitution Comment les français sont-ils devenus républicains ? Comment cette république s’est-elle enraciné et transformé malgré des crises historiques majeurs 1880-1900 la république s’enracine 1.Les