Sequence Didactique

Buchy Marinette I1 ANALYSE GRANDE ILLUSION La séquence à analyser est extraite du film “ La Grande Illusion” de Jean Renoir. Deux des personnages principales, Boëldieu et Maréchal, arrivent dans un camp de prisonnier, la forteresse de Winters Born et découvre que leurs amis Rosenthal si trouve aussi, et qu’il vont partager le même quartier. La séquence débute en pleine conversation dans cette chambrée. Le dialogue paraissant léger témoigne d’une réalité des différences sociales grâce à un critère

3 Choix du SGBD : 14 2.6.2.3.1 Oracle Database 15 2.6.2.3.2 Access 17 Chapitre III La conception 18 3 La conception 19 3.1 Introduction : 19 3.2 La modélisation dynamique : 19 3.2.1 Diagramme des cas d'utilisation : 19 3.2.2 Diagramme de séquence : 24 3.3 Modélisation Statique : 27 3.3.1 Diagramme de classes : 27 3.3.2 Modèle conceptuel des données (modèle physique) : 30 Chapitre IV La réalisation 32 4 La réalisation : 33 4.1 Introduction : 33 4.2 Modèles de cycles de vie d'un logiciel : 33

Diagramme de séquence : représentation séquentielle du déroulement des traitements et des interactions entre les éléments du système et/ou de ses acteurs. Diagramme de communication : depuis UML 2.x, représentation simplifiée d'un diagramme de séquence se concentrant sur les échanges de messages entre les objets. Diagramme global d'interaction: depuis UML 2.x, permet de décrire les enchaînements possibles entre les scénarios préalablement identifiés sous forme de diagrammes de séquences . Diagramme

Rapport de Stage de Fin de 2ème Année Table des Figures: Figure 1 :Organisation des rubriques……………………………………………………...15 Figure 2 : Diagramme de cas d’utilisation…………………………………………………20 Figure 3 : Diagramme de séquence pour l’ajout d’une offre……………………………..22 Figure 4 : Diagramme de séquence pour la visualisation des offres……………………..23 Figure 5: Diagramme de classes……………………………………………………………24 Figure 6 : Adaptation des méthodes à la taille des projets et des équipes……………….31 Figure 7 : Positionnement

Sommaire 1. Problématique………………………………………………….………. 2. Diagramme de Use Case………………………………………. 3. Diagramme de classes V0…………………………………….….. 4. Diagrammes de séquence…………………………………..……… a. Authentification……………………………………………………………. b. Communication……………………………………………………….. 5. Diagramme de classe V1………………………………………. 6. Codes…………………………………………………………………………   1. Problématique De plus en plus la téléphonie d’entreprise s’oriente vers la ToIP (Telephony on IP). Côté serveur

: Système étudié req Modélisation comportementale Diagramme d'exigences Modélisation structurelle uc Diagramme de cas d'utilisation Diagramme d'activité bdd Diagramme de définition de blocs Diagramme de packages sd Diagramme de séquence stm Diagramme d'états Pour décrire les sousensembles d'un système par blocs fonctionnels hiérarchisés. Pour définir les performances et les contraintes du système (cahier des charges fonctionnel). ibd Diagramme de bloc interne Pour

Prendre distance du spectateur Histoire et Analyse A. Histoire des formes cinématographiques B. Outils d’analyse: plan, séquence, son, image, point de vue et point d’écoute, récit, histoire et narration C. Interprétation: de la critique socio-historique aux lois du genre Histoire et Analyse A. Histoire des formes cinématographiques B. Outils d’analyse: plan, séquence, son, image, point de vue et point d’écoute, récit, histoire et narration C. Interprétation: de la critique socio-historique

de notre system en utilisant le diagramme de cas d’utilisation. * Analyse : * Faire apparaitre l’aspect temporel et la synchronisation des enchainements les plus pertinents de façon visuelle, plus conviviale, à l’aide des diagrammes de séquence. * Définir Diagramme d’état  transition * Conception : * Construire le diagramme de classe de notre système. Ce dernier sera utilisé pour définir la base de données du système en utilisant les règles de passage du modèle vers le modèle

soient tous concernés par le sujet du film qui retrace un passage important du passé de l’Irlande. Pour le montage, j’opterais pour des plans plus longs dans les périodes de silence et de discussions entre les deux acteurs (long plan séquence), et un montage plus rapide lorsqu’il s’agira des scènes de violence.

souffrés) [pic] Cette forme permet le fonctionnement de la protéine. - Protéines et phénotypes La spécificité d'une protéine résulte de la séquence d'acides aminés (qui elle dépend du programme génetique). Un gène code pour une protéine particulière. Toute modification dans la séquence du gène (mutation, nouvel allèle) peut entrainer un changement de la séquence d'acides aminés ou une conformation différente (ex : drépanocytose). Ces modifications auront des répercussions sur le phénotype de l'individu