Sommes Nous Tous égaux Face Aux Risques Naturelles

fonctionnement des entreprises ou dans le domaine de l’activité propre aux métiers tels que les professions libérales. Quant à la mineure, j’ai opté pour les relations publiques. Selon moi, elles permettent d’analyser les problèmes auxquels je ferai peut être face lors de ma carrière, de trouver les solutions les plus appropriées et de les communiquer de la manière la plus adéquate possible et ce en fonction du public cible. De plus en contestée parce qu’elle symbolise la dictature de la consommation et l’image

CONCEPTS 3 Au-delà de la différence 6 « Autant de liberté que possible, autant d’autorité que nécessaire. » 11 CONCLUSION 13 Respecter autrui, est-ce respecter sa différence ? INTRODUCTION Le respect est une valeur familière à tous. Enoncé comme une vertu, le respect est un devoir auquel on ne peut échapper : « tu dois respecter tes camarades » ; « tu lui dois le respect » ; « respecte ton environnement ». Dans notre société, tout est respectable, l’humain comme les choses. Le

.............. 7 La justice : une institution et une valeur ................... 7 Le sentiment d’injustice ............................................. 9 La justice et la loi ...................................................... 11 Justice naturelle, justice légale .................................13 Justice et liberté ........................................................16 La question de la justice sociale ................................19 1. Qu’est-ce qu’un homme juste ? ............

entre la pensée et de l’autre côté un objet qui semble essentiel, la politique. Bien des auteurs ont défini l’Homme comme un « animal politique » (Aristote). En général, ces auteurs se sont définis contre les anciens. La politique n’est pas le naturel de l’Homme. La perspective que prendra Machiavel est anti-aristotélicienne. Nous allons travailler des textes assez abstraits, mais qui traiteront de la condition de l’Homme à travers l’histoire. Nous allons tout d’abord introduire un cadre

une valeur ..................................... 6 Le sentiment d’injustice .............................................................. 8 La justice et la loi ......................................................................... 9 Justice naturelle, justice légale................................................... 11 Justice et liberté ........................................................................ 13 La question de la justice sociale ..............................................

la gloire d’être « la cité des égaux ». Etre citoyen peut revêtir plusieurs formes d’insertion au niveau de la vie politique de la cité, ce n’est pas nécessairement dans une démocratie. Le concept de citoyen s’est développé à Rome, dit état mixte politiquement (n’est pas une démocratie), laquelle étendra ce concept. Dans les cités grecques, la citoyenneté n’est réservée qu’à certains, tandis que Rome l’étend complètement en 212 ap JC, par l’édit Caracalla, à tous les sujets qui vivent à l’intérieur

travers les âges par des partis de colorations diverses, La Boétie oppose l'équilibre de la terreur qui s'instaure entre bandits, égaux par leur puissance et qui se partagent à ce titre le butin des brigandages, à l'amitié qui seule permet de vivre libre. Le tyran, quant à lui, vit dans la crainte permanente: n'ayant pas d'égaux, tous le craignent, et par conséquent, il risque à chaque instant l'assassinat. Elias Canetti fera une peinture similaire du « despote paranoïaque » dans son chef d'œuvre, Masse

une majorité du clergé et quelques nobles. Le Marquis de Mirabeau dit « Nous sommes ici par la volonté du peuple et nous sortirons que par la force des bâillonnâtes ». Le Tiers E reste maître de la situation et maître des lieux. Dès le 25 Juin 47 aristocrates (noblesse) rejoignent l’AN, leur chef ce jour là est le Duc d’Orléans (cousin du roi, plus haut prince du royaume) il prend la tête de la délégation, le roi face à cette situation est obligé d’accepter la disparition des EG et la naissance

des normes 3 C. Peut-on juger le droit ? 3 1.La querelle du droit naturel et du droit positif 3 2.Ce qui est légal est-il nécessairement juste ? 3 3.L’équité : un mécanisme correcteur de la justice légale 3 III. La justice comme finalité politique et sociale : l’injonction pratique d’une réconciliation du juste et du légal 3 A. Justice et égalité 3 1. Egalité, identité, différence : travail de distinction 3 2. Inégalités naturelles et inégalités sociales : 3 3. Egalité arithmétique et égalité géométrique

que des opinions qui toutes se valent. Il n'y a pas de commandement moral s'imposant à tous, il n'y a que des règles propres à chacun. L'essentiel est de nous entendre : seule est intolérable l'intolérance, c'est-à-dire la dictature de celui qui veut contraindre autrui à adopter « ses » règles ou « sa » vérité. Bref, à chacun de faire ce qui lui plaît et, tant du moins qu'il ne fait pas violence aux autres, tous s'en trouveront bien. « Nous avons inventé le bonheur » : le constat serait excellent