Stage Pratique Bafd

....................................................... Année................................................................................................................ Autres diplômes et formations (ne pas joindre les photocopies) r BAFA r BAFD r BEES r BNS autres (précisez) .............................................................. . VII Formation préparatoire et préstage Etes-vous inscrit(e) en formation préparatoire pour 2012/2013 ? r oui r non Formation ..................

d’expression pour les Valenciennois. Entre temps, la vie et ses obligations (naissance de ma fille en Janvier 2004) m’invitent à me poser de nouveau sur le terroir qui m’a vu grandir. A la recherche d’un travail et n’ayant pas fini mon mémoire de stage pour le BEATEP, je renoue contact avec l’animation socioculturelle au travers de l’encadrement de formations BAFA au sein de l’association STAJ Nord/Artois (à partir de 2003). Ce retour dans l’animation s’effectue aussi par le biais de vacation comme

ces constructions. En 1947, l'État finance les colonies de vacances à presque 90 % et crée en 1954 le premier diplôme national de moniteur et de directeur. Les mouvements d'éducation vont alors mettre en œuvre des programmes de formation. Les pratiques un peu rigides des centres de vacances (promenade, repas, promenade, repas, repos) vont s'étendre à des expériences éducatives nouvelles issues de l'éducation nouvelle. Les années 1980 et le développement des accueils de loisirs[modifier | modifier

l'insertion des personnes handicapées | ADAQ | Association Française d'Assurance Qualité | AVDL | Accompagnement Vers et Dans le Logement | B.D.M.C. | Bureau du Département Médico-Chirurgical | BAFA | Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur | BAFD | Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur | BAPAAT | Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien de la jeunesse et des sports | BAPU | Bureau d'Aide Psychologique Universitaire | BASE | Brevet d'Aptitude à l'Animation

public accueilli : Nous accueillerons 27 jeunes de 12 à 14 ans qui viennent essen -tiellement de la métropole lilloise. Le groupe se compose de 10 filles et 17 garçons. -2- Camping Trion Guen à Palais. L'équipe pédagogique : • 1 directeur (BAFD). • 1 directeur adjoint - surveillant de baignade (BAFA + SB). • 4 animateurs (BAFA) dont un assistant sanitaire (PSC1). La journée type : 07h00 Zzzzz Zzzzz ZzZzzzzZ. 08h00 Lever des animateurs. 08h30 09h30 09h30 10h00 10h00 11h00 12h30 Déjeuner

associatifs ou syndicaux, animateurs professionnels, directeurs et animateurs bénévoles, parents, enseignants, personnels d’établissements scolaires... En tant qu’organisme de formation, les Francas ont une longue expérience en Formation Habilitée : BAFA et BAFD. Ils participent régulièrement à la Formation Initiale ou Continue, d’organisateurs locaux ou de partenaires de différents professionnels de l’enfance, de bénévoles, d’élus associatifs, de délégués élèves, d’élèves professeurs et de conseillers pédagogiques

Bouches-du-Rhône (Aix) Tél : 04 42 39 56 00 Bouches-du-Rhône (Marseille) Tél : 04 91 57 96 00 Vaucluse Tél : 04 90 14 75 00 En savoir plu s com www.jcomjeune. s droits rubrique Vo ploi.gouv.fr droit du travail http://travail-em ches pratiques du ions pratiques / Fi rubrique Informat ouv.fr consultables. www.legifrance.g tions collectives travail et conven Code du ic Allô Service Publ ,06 €/min) Tél : 39 39 (0 Trouver un job 2013 13 O rg a n is e r s a re c Se poser les bonnes questions

formateurs qui nous ont soutenus et guidé tout au long de l’année. Et enfin je remercie Estelle Meillet, la directrice de la structure dans laquelle je suis en stage d’avoir bien voulu m’accueillir et de m’avoir si bien accueillie, d’être à l’écoute de toutes mes questions et de m’avoir donné des responsabilités tout au long de mon stage. Introduction Après avoir terminé mon BPJEPS activités physique pour tous en novembre 2012, je me suis réorienté vers un BPJEPS Loisir tout public pour diversifier

l’avons créé à ce moment là dans les deux écoles de la commune. Mon statut était stagiaire de la fonction publique. J’ai été titularisé en 2000 pour 8 heures par semaine car je ne participais alors qu’aux temps périscolaires. Puis j’ai obtenu mon BAFD (brevet d’Aptitude à la Fonction de directeur). Je suis passé de 8h00 à 15h00 par semaine en travaillant le mercredi et les vacances scolaires pour l’association des PEP66 (association pour les enfants de la pupille). J’avais comme fonction directeur

le BAFA. Après la session théorique à l’automne 2019, suivie du stage pratique en février et avril 2019, j’ai passé la phase d’approfondissement en juillet de la même année. J’ai énormément appris des échanges de compétences et d’analyses d’expériences entre les stagiaires et les formateurs. En effet, si, les contenus théoriques m’ont permis de questionner ma posture « professionnelle » et de la faire évoluer, les contenus pratiques quant à eux m’ont aidé à acquérir de nouvelles techniques d’animation