Suite arithmétique

processeur (CPU, Unité centrale de traitements) : Il assure le traitement (calcul, recherche….). ✓ L’unité de mesure est le Méga Hertz (MHz). ✓ Composé de 3 unités fonctionnelles: ▪ U.A.L : Unité Arithmétique et Logique : Effectuer les opérations arithmétiques et logiques. ▪ Les registres: des petites mémoires temporaires servant à sauvegarder les résultats et les instructions des opérations. ▪ U.C.C: Unité de Commande et de Contrôle : permet de contrôler

nombres réels ou complexes) et l’arithmétique (s’occupant des ensembles des entiers naturels, relatifs et des nombres rationnels) . Pourtant, de nombreuses propositions connues aujourd’hui en arithmétique et en algèbre étaient déjà connues des Grecs dans l’ordre géométrique : Ex. de propositions arithmétiques établies géométriquement (Fig.1):

peut souvent se ramener aux limites données en cours en mettant en facteur le terme dominant.    x Pour retrouver rapidement les variations et la limite en  de la fonction a a x ( a  0 ), on sait que ce sont les mêmes que pour la suite géométrique a n .      

un schéma. Un microprecesseur seul ne suffit pas il faut l’inserer au sein d’un systéme de traitement de l’information ce systéme a été inventé par von neuman 1971 Unité de controle unité arithmétique unitéd’entré sortie 2. On distingue généralement deux types de réseaux : PEER to PEER & CLEINT / SERVEUR Citez 7 critères qui nous permettent de choisir

Diviseur communs.  DéfinitionOn appelle diviseurs communs à a et b, les nombres entiers qui divisent à la fois a et b.  ExempleDiviseurs communs à 36 et 48Diviseurs de 36 : 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36Diviseurs de 48 : 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48Diviseurs communs à 36 et 48 : 1, 2, 3, 4, 6, 12  DéfinitionLe PGCD de deux nombres entiers a et b, est le Plus Grand Diviseur Commun de a et b.  ExempleDiviseurs communs à 12 et 18Diviseurs de 36 : 1, 2, 3, 4, 6, 12Diviseurs de 48 : 1, 2, 3, 6

SPE : Arithmétique IV. Numération Les chiffres 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 permettent d'écrire les nombres dans le système décimal.  Tout nombre  entier en base 10 s'écrit :       où  avec   Système de base b :  Tout nombre  écrit en base  s'écrit dans la base 10 :       où  avec   Pour , on note  les chiffres après le chiffre 9.  Pour passer d'un système à l'autre, il est plus facile de revenir en base 10.  On note  par exemple le nombre  en base 5 qui s'écrit :  en base

2´meBac e EXERCICES D’ ARITHMETIQUE AU BAC Ann´e scolaire 2006-2007 e 1 Un mot avant de commencer EXERCICES D’ARITHMETIQUE POSES AUX ANCIENS EXAMENS DU BACCALAUREAT MAROCAIN Mohamed AIT LHOUSSAIN 6 f´vrier 2007 e J’aimerai juste signaler que ce document vient de naˆ et que tout le monde pourra contribuer pour lui donner ıtre sa forme d´finitive.Ceci se fera en le revisant pour detecter e les ´ventuelles erreurs de frappe car une seule personne detcte e moins qu’un ensemble de personnes

phénomènes économiques ? Certes, mais l’analyse littéraire a ses limites, d’abord, un grand nombre d’aspects de la vie économique par exemple ne peuvent se traduire que sous forme de grandeurs quantifiées et déjà à ce niveau un minimum de traitement « arithmétique » s’impose et surtout lorsqu’il s’agit de révéler des relations entre ces grandeurs et que en plus ces grandeurs s’influencent mutuellement. Lorsqu’on essaie de décrire verbalement par exemple, les relations qui lient le produit national et ses

3ème – Systèmes d’équations – Feuille d’exercices n°1 Exercice n°1 [pic][pic] Sur une photo, on compte 32 pattes et 15 têtes. Sachant qu’il s’agit d’oiseaux et d’éléphants, déterminer le nombre de chaque espèce, en détaillant votre démarche. Exercice n°2 Paul achète 15 viennoiseries : des pains au chocolat et des croissants. Un croissant coûte 1 €. Un pain au chocolat coûte 1,15 €. Paul en a au total pour 16,50 €. On veut savoir combien de croissants et de pains au

heures » (l.14) et « trois bonnes heures de lecture » (l.15) => hyperboles, * Matières enseignées diversifiée : « lectures » (l.30), « arithmétique » (l.35), « sciences numérale » (l.36), « sciences mathématiques » (l.37) et « géométrie, l’astronomie et la musique » (l.38) => Les arts libéraux : grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétiques, géométrie, astronomie, musique, * Gargantua est montré comme étant volontairement cultivé => assoiffé et affamé de connaissances =>