Synthese Individuelle Mercatique Projet Prospectus

.......................... 18 S-MOB - Mobilité : la synthèse & prospective .......................................................................................... 19 S-AIN - Panorama des architectures informatiques .................................................................................. 21 S-SID - Un Système d'Information Décisionnel (SID) : pour qui , pourquoi et comment ? ............................ 23 S-SOA - SOA : la synthèse ....................................................

grande distribution fran•aise en cons€quence de l’€volution du consommateur …2 - La reprise en main du consommateur de ses actes de consommation ƒ La soci€t€ post-moderne n’a plus d’idole, ni de tabou, plus d’image glorieuse d’elle-m…me, plus de projet historique, c’est d€sormais le vide puissant sans logique, ni apocalypse (35) ˆ. La r€cession €conomique et la Guerre du golfe ont eu des r€percussions p€dagogiques sur la consommation. Elles ont servi de r€v€lateur et d’acc€l€rateur Œ des attitudes

......... 313 CHAPITRE 4 La communication hors médias A B C D E F La promotion des ventes Les relations publiques « traditionnelles » La communication événementielle Le parrainage (sponsoring) Le mécénat Le marketing direct (mercatique directe) ................................................................................................. 317 ............................................................ 321 .....................................................

raisonnement et de la réflexion. Il est mobilisé quand l’individu veut savoir, comprendre, connaître et disposer d’informations et de données. L’individu analyse logiquement les situations, valorise l’objectivité, bâtit des plans et construit des projets. Il gère des idées nouvelles et prend les décisions. Les personnes qui préfèrent le centre mental veulent savoir et posséder des informations. Quand on communique avec elles, elles apprécient que cela soit fait avec une certaine objectivité et sans

humaines : phénomène de mode ou nouvelle méthode de travail en GRH ? p 109 MOTARD Stéphane Le business case comme outil de positionnement de la DSI et des Directions Opérationnelles au sein des instances stratégiques de l’entreprise : l’exemple du projet CRM p 134 TOURNESAC Yann Les outils usuels d’évaluation de la rentabilité des salons et des foires p 172 6 Editorial Georges PARIENTE Docteur ès Sciences Economiques Doyen de la recherche à l’ISC Paris C’est à Leïla LOUSSAIEF, docteur en sciences

....................................................................27 . Article 6.3.1 Plan de formation des entreprises......................................................................................................27 Article 6.3.2 Congé individuel de formation (CIF)...................................................................................................27 Article 6.3.3 Capital de temps de formation (CTF)...........................................................................

......... 313 CHAPITRE 4 La communication hors médias A B C D E F La promotion des ventes Les relations publiques « traditionnelles » La communication événementielle Le parrainage (sponsoring) Le mécénat Le marketing direct (mercatique directe) ................................................................................................. 317 ............................................................ 321 .....................................................

............................. CHAPITRE 4 La communication hors médias A B C D E F La promotion des ventes Les relations publiques « traditionnelles » La communication événementielle Le parrainage (sponsoring) Le mécénat Le marketing direct (mercatique directe) ................................................................................................. 317 321 322 323 324 324 ............................................................ ..........................................

recommandations sur un cas réel, en mobilisant ce que j'aurai appris. Le sujet de l'examen, la date et les conditions de déroulement sont les mêmes que celles de l'enseignement présentiel. 4 CHAPITRE 1 COMPRENDRE LE MARKETING L e marketing (ou mercatique) est une discipline ancienne. Ce n’est qu’à partir des années 1950 que le marketing a trouvé sa véritable place et son véritable rôle. A cette époque, le développement de la concurrence, l’augmentation du pouvoir d’achat et l’exigence accrue des

que cette vocation à l’harmonisation générale du territoire soit constante. Les compétences de la communauté de communes ont ainsi pu s’accroître au rythme du développement de notre territoire : aujourd’hui, c’est par dizaines que se comptent les projets entrepris dans une multitude de domaines, au premier rang desquels l’aménagement économique, la culture et le tourisme prennent une part capitale. Selon Antoine Chéreau, président de la communauté de communes, ils font partie de ces outils précieux