Tendance

Une étude statistique se déroule normalement de la manière suivante : 1. classement des données en un tableau : c'est le tableau de la série statistique ; 2. représentation graphique de cette série ; 3. caractérisation de la série à l'aide de paramètres, afin, par exemple, de la comparer à d'autres séries statistiques. Deux paramètres dits de position (la moyenne et la médiane) ont déjà été étudiés dans les classes antérieures. Sont définis ici des paramètres dits de dispersion : les quartiles

4) Application: cas ou l'écart type de la population n'est pas connu a) test unilatéral explication sur un exemple : On considère une population de bégonias. On admet que la hauteur est normal ou quasi-normal. On prélève au hasard 10 pots et on mesure la hauteur des plants. Ces mesures sont réalisés indépendamment l'une de l'autre ? La moyenne de l'échantillon est 41 cm et l'écart type est de 1,8 cm. Est-il possible au seuil de 5% de conclure que la hauteur moyenne de la population est >

Fiche de révision : Statistiques 1. Quelques rappels Nous pouvons effectuer quelques rappels sur les statistiques. Tout d’abord, une série statistique est un ensemble d’observations que l’ont a collectées. On peut distinguer plusieurs définitions :     Population : c’est l’ensemble sur lequel porte une étude statistique ; Individu : c’est ce qu’on observe chez un individu ; Caractère : c’est ce qui est observé chez un individu ; Modalité : cela concerne les différentes valeurs qui peuvent

Seconde Devoir commun Durée : 2 h Mardi 25 mai 2010 NOM …… de Mathématiques L’énoncé est à rendre avec la copie. Il doit être complété aux exercices 1 et 5. Exercice 1 (4,5 points) [pic] La courbe ci-dessus est une parabole. Elle est la représentation dans le repère (O,I,J) d’une fonction f définie sur [pic]. La droite qui coupe cette parabole est la représentation dans le même repère d’une fonction g définie aussi sur

> 1ère partie : Statistiques > 2ème partie : Calculs vectoriels dans l’espace Séquence 4 – MA12 159 © Cned – Académie en ligne 1ère partie Chapitre 1 > Résumés de séries statistiques A B A ................................................................................... 163 Activités 1, 2 Cours Définitions et vocabulaire Médiane – quartiles Moyenne et écart-type C B A D B A Exercice d’application Exercices d’apprentissage 1, 2, 3 Chapitre 2 > Influence d’une

La segmentation Postulat de la segmentation : … Les clients ne se ressemblent pas et l’idéal serait de pouvoir proposer à chacun d’eux une offre commerciale sur mesure par rapport à leurs attentes. De telles solutions « sur mesure » sont impossibles (notamment pour les raisons de coûts) et on pratique donc de la segmentation. Définition : • Découper un marché en sous-ensembles homogènes liés aux attentes des clients et des prospects d’une entreprise. • Proposer à un ou plusieurs segments

Année 2011-2012 Formulaire de Statistiques L2 AEI-AP Le taux de croissance : Le multiplicateur : Vt V0 Vt −V0 V0 = Vt V0 −1 = 1+taux de croissance Utilisation : Vt = M ultiplicateur × V0 Evolutions successives : Si c = a × b et si a croît au taux i tandis que b croît au taux j alors c connaitra une croissance de [(1 + i) × (1 + j) − 1] × 100. Evolutions successives : Si c = a et si a croît au taux i tandis que b b (1+i) croît au taux j alors c connaitra une croissance

6-Représentation graphique du nombre d'élèves sachant compter jusqu'à 30 des moyennes section: Nombres d'enfants sachant compter jusqu'à | Effectifs | Effectifs cumulés croissant. | Fréquence en % | -5 | 0 | 0 | 0 | -10 | 1 | 1 | 6,7 | -15 | 4 | 5 | 26,7 | -20 | 7 | 12 | 46,7 | -25 | 3 | 15 | 20 | *Calcul de la moyenne 0x5+1x10+15x4+20x7+25x3 = 285:15 = 19 Les enfants

Exercice 1. Un représentant sait par expérience que la probabilité de vendre un de ses articles lorsqu’ contacte il un client est p = 0; 2: Il décide aujourd’ de contacter 12 clients. Soit X la variable aléatoire qui hui compte le nombre de clients qui achètent au moins un de ses articles 1) 2) 3) 4) Quelles sont les caractéristiques et la loi de probabilité de la variable aléatoire X? Calculer la probabilité que sur les 12 clients aucun n’ achète ses articles. Calculer la probabilité que parmi les

Devoir 02 Question 1 : Nous observons à travers les deux annexes que les résultats concernant les effectifs et les notes attribuées lors de l’enquête de satisfaction du cas Romarin sont à peu près les mêmes, conflit social ou non. Même nombre de personnes participant à l’enquête de satisfaction (163 soit un taux de 46,57 %) Augmentation des notes 0 1 2, baisse de la note 5, baisse générale de la satisfaction car augmentation du 3 par rapport au 4 L intérêt = mesurer la satisfaction