Théorie des systèmes dynamiques

Les théories de la communication 1 Les théories de la communication • XX° siècle : le siècle de la communication • " on ne peut pas ne pas communiquer " • Que signifie communiquer ? Quel fonctionnement ? ▼ Théorie de la communication 2 Historique des approches théoriques 1/3 • 1920 : Ecole de Chicago → influence du groupe social • 1925 : Courant de la "mass communication research" → Lasswell : " qui dit quoi par quel canal à qui et avec quel effet ?" • 1945 : le " two step flow

Conjoncture : « la conjoncture économique à un moment donné renvoie à l'orientation et au degré de variation de l'ensemble des éléments de la vie économique par rapport à un moment antérieur » (N. Kondratiev) ◦ une logique de possibilité de changements de dynamique ◦ « la météorologie » ◦ « le tableau de bord » – Pierre Mauroy (premier ministre 1993) Une représentation synthétique en matière de conjoncture, popularisé par Kaldor dans le carré magique ◦ un graphique à coordonnées polaires ◦ ← inflation, ↑ croissance

Devoir pour la validation du CM « Dynamiques des sociétés » Question : En quoi Herskovits et Bastide ont-ils l’un et l’autre renouvelé l’analyse des dynamiques sociales et culturelles ? L’anthropologie des dynamiques culturelles n’a cessé d’évoluer, à l’image même de l’évolution de la culture dans chaque société et au fur et à mesure des époques. C’est ainsi que sur une durée plus ou moins longues, diverses théories ont tenté de cerner ce qu’était la culture d’une société, et comment

certaines caractéristiques communes; le fonctionnement est influencé par la stratégie, le métier, la taille, la maturité, l'histoire et la culture de l'organisation. La théorie des organisations englobe un ensemble de concepts et de méthodes divers issu de plusieurs disciplines (sociologie, économie, psychosociologie…). Les théories liées à l’organisation des entreprises n’ont de cesse d’évoluer et de subir les mutations inhérentes à l’environnement des organisations (économiques, sociaux …).

CAPITAL IMMATERIEL, CONNAISSANCE PERFORMANCE ET Conception et dynamique des organisations Collection fondée et dirigée par Alain Max Guénette et Jean-Claude Sardas Titres parus: La bureaucratie libérale: nouvelle gestion publique et régulation organisationnelle, Giauque, préface de Yves Emery, 2003 (fonnat 13,5 x 21,5 ; ISBN 2747555356) Sait-on piloter le changement?, sous la direction de Jean-Claude 2004,350 pages, 29 € (fonnat 13,5 x 21,5 ; ISBN 2747576590) Sardas et Alain Max Guénette, Paradoxes

Introduction I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R

EL KHAZZAR Aziz Enseignant Chercheur Université Abdelmalek Essaadi Faculté des Sciences Juridiques, Economiques Et Sociales (FSJES),Tanger Tanger, Maroc, 24-27 Mai 2004 1 Avec la globalisation de l’économie, la mondialisation accélérée des systèmes de production a largement participé à la remise en cause des stratégies traditionnelles de développement, en raison de leur incapacité à ouvrir la voie à une croissance régulière et durable. La mondialisation des échanges sous l’emprise de la spéculation

beaucoup aux travaux précurseurs de J.Commons ou P.Selznick. Tout en réaffirmant la prégnance des institutions pour comprendre et expliquer les faits sociaux et économiques, la démarche néo-institutionnaliste est davantage orientée vers l’analyse des systèmes inter organisationnels, au-delà de l’attention portée aux seules forces en présence à l’intérieur d’une organisation (Selznick, 1949). En outre, appliqué à l’économie, aux sciences politiques ou à la sociologie, le néoinstitutionnalisme ne recouvre

LES THEORIES DU MANAGEMENT Sources : - BARABEL M. et MEIER O., Manageor – Les meilleures pratiques du management, Dunod, Paris, 2006, p. 11 et s. - TILLOY I. Polycopiés de cours Section 1 : Les théories traditionnelles du management 1. L’école classique Les auteurs de « l'école classique du management » ont en commun la volonté d'énoncer des règles rationnelles[1] et générales de conduite des organisations. Les éléments de réponse qu'ils ont apportés font encore référence

bnPlan Introduction générale Chapitre I : La théorie du contrôle de gestion Section 1 : Définitions et base du contrôle de gestion A- Définitions du contrôle de gestion 1- L’approche classique du contrôle de gestion 2- Le triangle du contrôle de gestion B- Les objectifs du contrôle de gestion 1- Maitrise de la gestion et coordination des actions 2- Allocation des objectifs, des moyens et convergence des buts 3- Délégation et contrôle Section