Théories de la relation d'objet

l’influence des ouvrages du Dr Winnicott. - Donald W. Winnicott, est un pédiatre anglais devenu psychanalyste, il s’est surtout consacré à l’étude du développement affectif du bébé, des relations de communication entre le bébé et sa mère. Il s’appuie sur son expérience clinique pour développer ses théories. Donald W. Winnicott n’hésite pas à mélanger des concepts très théoriques avec des expressions plus vulgarisées qui permettent à des non initiés de parcourir ces divers ouvrages. PLAN

LA THÉORIE DES ESSENCES HUSSERLIENNE EST-ELLE UN SIMPLE PLATONISME? Simon-Pierre Paradis Table des matières Introduction 3 La théorie platonicienne des formes 4 La conscience comme intentionnalité 6 La théorie des essences de Husserl : fondamentalement différente d’un « réalisme des essences » 9 Conclusion 13 Bibliographie des œuvres citées et consultées 15 Introduction Dans son projet phénoménologique, Husserl prétend montrer comment le monde

permet l’existence du processus mélancolique. Développements Ce texte dans Métapsychologie (1917) marque une évolution dans la pensée freudienne. La question centrale est celle du narcissisme. Avec ce texte, Freud marque une évolution de sa théorie du conflit alors même que nous sommes toujours dans le cadre de la première topique ( Icst-Prcst-Cst). 1 Le tournant est le texte : Pour introduire le Narcissisme qui répond au problème posé par le cas Schreber - 1911 (celui des psychoses)

autre théorie importante développée par Winnicott est la théorie du « self ». Lorsqu’un bébé fait un geste spontané, guidé par une pulsion spontanée, cela manifeste le « vrai self ». Selon la réaction de la mère (soit qu’elle favorise l’impression d’omnipotence du bébé soit qu’elle impose son propre geste au bébé), elle favorisera le vrai-self ou plutôt le faux self (faux-semblant fonctionnant comme protection contre l'angoisse et les agressions). Une autre théorie de Winnicott est la théorie des

qu’ils ont créés. Elle s’est attachée à analyser la psyché dans ses dimensions « archaïques », « primaire » ou quel que soit le terme qu’on veuille lui attribuer. C’est certainement et en grande partie grâce à Klein, ses disciples et surtout leurs théories appliquées que la psychanalyse a pu s’ouvrir à des champs de psychopathologie plus large, notamment les psychoses. L’ampleur de ses apports a été grandement obscurci dans la période où elle exerçait en Grande-Bretagne et où une sorte de guerre idéologique

infantiles 12 a) La pulsion de savoir 12 b) L’énigme du sphinx 12 c) Complexe de castration et envie du pénis 12 d) Théories de la naissance 12 e) Conception sadique du rapport sexuel 12 f) L’échec typique des recherches sexuelles enfantines 12 VI Phases de développement de l’organisation sexuelle 12 a) Organisations prégénitales 12 b) Ambivalence 12 c) Choix d’objet en deux temps 12 VII Sources de la sexualité infantile 12 a) Excitations mécaniques 12 b) Activité musculaire 13 c) Processus

(J.) et coll.: L’Érotisme narcissique. Dunot, Paris, 1999. 1 ASPECT GÉNÉTIQUE M. HOUSER INTRODUCTION Très rares dans la littérature, pour ne pas dire inexistants, sont les ouvrages exposant de façon systématique et assez synthétique une théorie freudienne du développement de la personnalité. Sans avoir la prétention de combler cette lacune, nous pensons devoir en premier lieu présenter au moins schématiquement les grandes étapes de la psychogenèse du point de vue de la psychanalyse, préalable

------------------------------------------------- DEVELOPPEMENT COGNITIF ------------------------------------------------- I - REPERES PIAGETIENS Aller-retour entre 2 périodes et 2 points de vue différents : La THEORIE PIAGETIENNE et le regard contemporain sur le développement cognitif 1) Caractérisation de la théorie Piagétienne Piaget tente de rendre compte de l’ensemble du développement cognitif ≠ Les auteurs contemporains, eux, considère que le développement cognitif n’est pas un tout mais se compose

bisexualité, à l’activité/passivité, il est inévitable (enfant, 12 ans, prend plaisir à avoir des relations passives avec ses camarades alors souhaitant diriger dans le groupe, cette situation suscite en lui un grand malaise intérieur).Période de latence · Classiquement cette période de latence est décrite comme un moment d’arrêt, d’inhibitions des intérêts sexuels.· Soit une désexualisation des relations d’objet et des sentiments permettant une désintrication de la tendresse et du désir.· Ce dernier, refoulé

de la théorie du narcissisme primaire. L'existence du narcissisme et de l'auto-érotisme ne pouvait se concevoir selon elle, que liée à la frustration et aux phantasmes inconscients concernant les objets internes et externes. Susan Isaacs insistait avant tout sur l'existence d'une relation d'objet rudimentaire chez le bébé durant le premier mois de la vie, fondée sur une relation d'objet partiel avec le sein et le corps maternel ainsi qu'avec le pénis du père destinée à devenir une relation d'objet