Thème 3 1 Les Ressources Humaines

L’ACTIVITÉ HUMAINE CONSTITUE-T-ELLE UNE CHARGE OU UNE RESSOURCE POUR L’ORGANISATION ? I. COMPRENDRE L’ACTIVITÉ DE TRAVAIL 1.1 Compétences et qualifications La qualification est centrée sur le poste de travail, c'est une notion statique. On distingue : - la qualification d'un emploi c’est-à-dire les savoir-faire et connaissances nécessaires pour occuper cet emploi, - la qualification d'un individu (savoir-faire et connaissances acquis par la formation ou l'expérience). Cette dernière s'exprime souvent

pédagogique complémentaire. Les auteurs 3 Sommaire THÈME 1 Le rôle du management dans la gestion des organisations Chapitre 1 Qu’est-ce qu’une organisation ?...........................................................................................7 Chapitre 2 Qu’apporte le management à la gestion des organisations ? .......................................17 THÈME 2 Les critères de différenciation des organisations Chapitre 3 La finalité de l’entreprise se limite-t-elle

Présentation de l’épreuve page 2 Le programme de Sciences de Gestion page 3 - Thème : De l’individu à l’acteur page 3 - Thème : Information et intelligence collective page 4 - Thème : Gestion et création valeur page 5 - Thème : Evaluation et performance page 6 - Thème : Temps et risque page 7 Documents d’évaluation page 8 - Annexe 1 : document de travail à remplir par l’élève page 8 - Annexe 2 : Fiche

|Fiche – élève 1 |Partie 4 : Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement | |Année scolaire 2012/13 | | Objectif : Travail en groupe de 2 à 3 élèves pour réaliser un diaporama sur un sujet du programme de SVT de la classe de 3è et tiré au sort parmi les thèmes suivants : 1. Des moyens pour éviter les naissances 2.

Plan Introduction Axe 1: généralité sur le marketing interne     I- Définition du marketing interne     II- Objectif d'analyse du marketing interne     III- Historique du marketing interne IV- Logique du marketing interne   Axe 2: La nécessité d'intégrer les ressources humaines et le marketing pour garantir la satisfaction de la clientèle      I-  L'importance de la dimension humaine      II- Comportement orienté-client et mobilisation de l'ensemble du personnel en faveur de la qualité

com THEME : QUELLE POLITIQUE COMMERCIALE POUR UNE ENTREPRISE DE TRAVAIL TEMPORAIRE? CAS PRESTIMEX SOMMAIRE AVANT-PROPOS……………………………………………………..4 REMERCIEMENT..........................................................................5 DEDICACE……………………………………………………………..6 INTRODUCTION……………………………………………………….7 PREMIERE PARTIE : PRESENTATION GENERALE DE PRESTIMEX CHAPITRE I : PRESENTATION ET ORGANISATION DE PRESTIMEX I-Présentation de l’entreprise………………………………………….8 1) Historique

Sommaire Sommaire 1 Partie 1 : Organisation et contrôle de gestion 3 INTRODUCTION 3 Section 1 : le positionnement du contrôleur de gestion 3 Section 2 : les trois rôles du contrôleur de gestion et la connexion entre contrôle de gestion, contrôle stratégique et contrôle opérationnel 3 Section 3 : Le contrôle de gestion et son intégration dans le dispositif global de contrôle interne 4 Section 4 : Les principes de CDG et l’éthique du CDG 4 Section 5 : Le contrôle de gestion et le management

Par Jean-Charles Lamoureux, CRHA, fondateur de Strategis Conseil. Ce texte est le troisième et dernier d’une série d’articles sur le thème de la mobilisation. Les deux premiers, déjà parus, s’intitulent Les leviers de mobilisation et Les impacts de la mobilisation.  Comment intervenir dans l’organisation pour encourager et optimiser la mobilisation des employés? Des études et des analyses ont permis de dégager certaines pratiques de gestion et certains savoir-faire mobilisateurs ainsi que quelques

|Thèmes et séances de cours |passé |Objectifs généraux (notions et méthodes) | | | | |Ressources documentaires (Doc photo, L’Histoire…) | |Septembre-To|Présentation de l’année+Charte+ Fiche de présentation |1h | | |ussaint (20 |

Elle permet une approche pédagogique raisonnée basée sur le SAVOIR (connaissance), SAVOIR FAIRE ( capacité) et SAVOIR ETRE ( Comportement en situation professionnelle). Ces 3 types de savoir forment la COMPETENCE, c’est-à-dire le Savoir AGIR en situation professionnelle avec un résultat mesurable en terme de valeur ajoutée dès 3 mois après retour au pays. Au terme des différents stages de perfectionnement en Management, logistique et gestion PME PMI, les participants seront compétents et capables