Théories Managériales Ford Taylor Fayol

THEORIE PERSONNEL ET ORGANISATIONINTRODUCTION : La recherche de meilleures performances pour l’entreprise a conduit les praticiens à théoriser les résultats de leurs recherches ou de leurs observations. Les premiers théoriciens se sont donc intéressés exclusivement à l’entreprise puis à l’organisation de la production, les amenant progressivement a élargir leur champ de réflexion a l'ensemble des organisations. Définissons préalablement l'organisation pour cerner au mieux le sujet. Définie comme

la production, au marketing, à la GRH THEORIES ORGANISATIONS 1- Rationalisation – Ecole classique A- Taylor : à l’origine de l’OST -Division horizontale et verticale du travail – simple et répétitif -Conduit à la production de masse, standardisée -Déclinaison : Ford B- Fayol : nécessité de l’unité de commandement. Diriger = prévoir, organiser, commander, coordonner, contrôler C- Weber = modèle bureaucratique : tout est réfléchi en amont. THEORIES ORGANISATIONS 1- Rationalisation – Ecole

De ce contexte, les organisations voyaient la main d’œuvre comme des machines. C’est là qu’est apparu les premières approches du management Scientifique. a. Management scientifique : La deshumanisation du travail. En 1904, F. Taylor développe la théorie du l’organisation scientifique du Travail. Il décompose le travail de l’ouvrier en différentes taches qu’il chronomètre. Le but étant de trouver la « one best way ». L’homme est vu comme une machine qui exécute une succession de tache durant

la portée de l ´impact que le parcours et l´évolution de la pratique de la Gestion des Ressources Humaines à traves le temps sont inextricablement liés à la diversité des formes organisationnelles qui ont caractérisé le monde entrepreneurial et managérial, depuis l´ère de la révolution industrielle à nos jours. Face à la pléthore de la documentation consultée, il a paru évident, pour situer contextuellement la démarche méthodologique de notre propos, que ce présent travail s´inspira, de deux grands

2. Ford Il définit : * Travail a la chaine -> Mécanisation * Principe de standardisation des biens de productions -> Production de biens en grande série, -> baisse des couts et économie d’échelle * le five dollar a Day -> Ford a doublé le salaire du salarié pour les fidéliser et qu’ils achètent les voitures qu’ils produisent -> consommation de masse. * 3. Fayol Associé à l’administration industrielle. Il s’intéresse non pas aux ouvriers mais à plus haut dans la

l’entreprise sans vraiment dissocier entreprise et entrepreneur. Celui-ci est guidé par la recherche du profit et a donc intérêt à rationaliser sa production par la spécialisation et la division du travail. A leur suite, les néoclassiques développent une théorie de la firme où l’entreprise étudiée est une entreprise idéale, évoluant dans un environnement totalement stable. L’entrepreneur a pour seule motivation la maximisation du profit, son information est parfaite et ses décisions rationnelles. Aujourd’hui

ORM Chapitre 1: Introduction au management Management: Savoir faire manuel, à la gestion. Processus managerial: Philosophie QCD: * Qualité: exigence de la clientèle * Maîtrise des coûts: car concurrence et marge rabotée * Délais: contrainte actuelle (just in time) Dilemme entre capitalisme financier et capitalisme entrepreneurial: Capitalisme financier: Accés au marché financier boursier, tout le monde peut devenir actionnaire. Capitalisme: Investir des fonds

La Théorie Comportementale Richard CYERT-James MARCH SOMMAIRE INTRODUCTION I. ORIGINE DE LA THEORIE 1) La rationalité limitée 2) L’école des conventions 3) Les auteurs II. LA THEORIE COMPORTEMENTALE 1) Principes de base 2) Cas de la firme 3) Résolution de conflits III. CRITIQUE DE LA THEORIE 1) Intérêt 2) Limites 3) Propositions CONCLUSION INTRODUCTION La notion d’organisation est probablement une des notions

18 • TAYLOR et l’OST……………………………………………….20 • Henri FORD……………………………………………………....20 • Max WEBER…………………………………………………….. 22 • Les limites de l’école classique…………………………………...22 2. Les écoles modernes :………………………………………………….....23 • Le courant mathématique…………………………………………23 • L’école néo-classique :……………………………………………24 → F. Peter Drucker et la DPO………………………………...24 → O.Gélinier et la DPPO……………………………………..25 • La théorie de la décision :…………………………………………26 → R. Cyert et J. March : la théorie comportementale………

cause la nouvelle technologie, les chercheurs du Tavistock Institute ont proposé des formules de travail en groupe, où chacun bénéficie d’une autonomie. Ces recommandations ont aboutit à des résultats spectaculaires, à l’origine de la naissance d’une théorie d’approche sociotechnique et des groupes semi-autonomes de production. Ces équipes autonomes de production sont conçues pour réaliser un certain nombre de fonctions élargies et non des fonctions hautement spécialisées. Elles permettent d'avoir une