Tracer Un Graphe

Exercices Alternatifs Allure du graphe d’une fonction c 2004 Fr´d´ric Le Roux (copyleft LDL : Licence pour Documents Libres). e e Source: allure-de-fonctions.tex. Version imprimable: allure-de-fonctions.pdf Fonctions d’une variable r´elle. DEUG premi`re ann´e. Angle p´dagogique : e e e e Visualisation. Objectifs et commentaires. Au lyc´e, l’Analyse consiste surtout a ´tudier des e `e fonctions, et l’´tude d’une fonction consiste surtout a calculer sa d´riv´e pour obtenir e ` e e son tableau de

différentes tâches de projet à exécuter sur une période déterminée ; - déterminer la durée totale du projet ; - représenter et visualiser l’enchaînement des tâches dans le temps - contrôler et à suivre l’exécution du projet. Il faut commencer avant de tracer le diagramme de Gantt par : - se fixer le projet à réaliser ; - définir des différentes opérations à réaliser ; - définir les durées de chacune des opérations ; - définir les liens entre ces opérations. Le diagramme de Gantt se présente sous la

....................... 11 Zoom sur une table................................................................. 12 Configuration de la fenêtre d’affichage ............................... 13 Affichage et parcours d’un graphe ....................................... 14 Zoom sur un graphe ............................................................... 16 Trouver le maximum calculé ................................................ 17 Autres caractéristiques de la TI-83..................................

distance sur le graphe V(t) ? 5°)- Calculer la vitesse moyenne entre t=0s et t=40s de deux manières différentes. Conclusion ? Exercice 2 : Le graphe suivant représente le diagramme des espaces d’un mobile se déplaçant sur une trajectoire rectiligne. v(m/s) t(s) 1- Tracer, qualitativement le diagramme des espaces en fonction du temps. F. MEKIDECHE – CHAFA, A. CHAFA, A. DERBOUZ, A. DIB, M. HACHEMANE, F. KAOUAH -1- L.M.D-ST Cinématique du point 2- Tracer le graphe de l’accélération

d’affichage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 12 Utilisation des graphiques 24 12.1 Graphes en 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 12.1.1 Courbes en coordonnées polaires . . . . . . . . . . . . . . 26 12.1.2 Histogrammes et Diagrammes . . . . . . . . . . . . . . . 27 12.1.3 Plusieurs graphes sur une même figure . . . . . . . . . . . 28 12.2 Graphes en 3D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 12.2.1 Courbes paramétrées . . . . . . . .

Utiliser sa calculatrice Graph 25+ Pro au lycée Par Yves Coudert www.casio-education.fr Sommaire 1 - Description des principales fonctionnalités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 - SYSTEM : Initialisation et réglages de la calculatrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Déterminer le coefficient d'amortissement ξ, la pulsation propre non amortie ω0 et le gain statique du système K. Q7) Tracer l’allure de la réponse temporelle de ce système en faisant apparaître le signal de consigne pour une commande en échelon XC0 de 2 m. Exprimer et calculer l’amplitude du premier dépassement D1 et la pseudo période Tn puis, les indiquer sur le graphe. Page 2 sur 11 . D1 = K . X co .e AN : − πξ 1−ξ 2 et Tn = et 2π ω0 1 − ξ 2 Déterminer l'erreur

1,23E-08 1,00E-09 1,53E-09 5,01E-10 350 1,43E-08 1,17E-09 1,79E-09 5,85E-10 400 1,64E-08 1,34E-09 2,04E-09 6,68E-10 2) a- On va tracer le graphe de la contrainte σx fournie par le logiciel en fonction de l’abscisse curviligne, puis σy et enfin σxy, en se plaçant le long de l’axe longitudinale. On retrouve leur graphe respectif ci-après, auxquels excepté le dernier graphe, on observe une symétrie verticale quasi-parfaite a l’abscisse 8 avec une variation sinusoïdal de fréquence et d’amplitude différentes

américaine. b/ La filière française et la méthode MPM Dans les années 1957-1958 un chercheur français B. ROY donne naissance à la méthode des potentiel METRA, cette méthode est comme le PERT une technique d’ordonnancement basé sur la théorie des graphes visant à optimiser la planification des tâches d’un projet. De par la notoriété des USA ce fut d’abord la méthode américaine qui s’impose en gestion de projet mais la souplesse de la méthode française notamment lors de l’informatisation de l’outil

ti CALCULATRICE GRAPHIQUE TI-83 Plus.fr MANUEL D’UTILISATION TI-GRAPH LINK, CBL 2, Calculator-Based Ranger, CBR, Constant Memory, Automatic Power Down, APD, et EOS sont des marques commerciales de Texas Instruments Incorporated. Windows® est une marque déposée de Microsoft Corporation. Macintosh est une marque déposée de Apple Computer, Inc. IBM est une marque déposée de International Business Machines Corporation. Copyright © 2007 par Texas Instruments Incorporated. Français Important