Trois Champs Lexicaux

l’étude du poème de Ronsard «À Cassandre» en vous concentrant sur les thèmes principaux et les aspects stylistiques les plus important. Tout d’abord, la beauté a une place importante dans le texte à l’étude, puisque ce thème est présent dans les trois strophes. Il traverse l’ensemble du texte entre autres par le truchement d’une métaphore centrale : celle où la «rose» est comparée à la jeune fille. En effet, cette fleur a une «robe» et un teint pareil à celui de la «Mignonne». Cette métaphore est

un mélange naïf, d’amour et d’exotisme. Ces femmes se projettent donc dans un idéal par nature inaccessible. Comment ces rêveries, ces aspirations sont-elles retranscrites par ces auteurs ? TEXTE 1 – INDIANA by George Sand C’est le seul texte des trois corpus qui est écrit par une femme. Néanmoins, cette différence n’apparaît pas dans la manière dont est traité le personnage principal. Au niveau littéraire, G. Sand appartient à un courant qui est le romantisme et qui se traduit notamment par une

sur nos pas triomphants Ma Mélinée ô mon amour mon orpheline 30. Et je te dis de vivre et d'avoir un enfant Ils étaient vingt et trois quand les fusils fleurirent Vingt et trois qui donnaient leur coeur avant le temps Vingt et trois étrangers et nos frères pourtant Vingt et trois amoureux de vivre à en mourir 35. Vingt et trois qui criaient la France en s'abattant. Louis Aragon, Le Roman Inachevé Etudions ensuite ce poème pour comprendre sa versification

texte. I- La fatalité A. Omniprésence des éléments Champ lexical e la lumière : 6 occurrence de mot « soleil », « lumière » l.14 « éclatant » l.23 «  étincelante » l.15 Champ lexical de la chaleur : « brûlure » l.6 « tiède »l.19 « brûlante »l.25 « ardent » l.28 «  Sueur » l.36 L e soleil (la chaleur) est présenté comme le quatrième personnage de cette scène, le décor est personnifié Registre tragique avec présence du champ lexical de la mort : « inerte »l.41 « un corps »l.41 « sans qu’il

rôle important. La Nature, dont voici le champ lexical, est omniprésente dans l’extrait du texte : « la plaine […] toute rousse » (L4) ; « les blés » (L5) ; « l’air, le ciel, la terre » (L5) ; « le fleuve vert et gras » (L24) ; « des bosquets de peupliers » (L25). Cette Nature paisible (les éléments sont dits « immobiles et calmes » (L5) où pour l’eau « coule en se balançant » (L24)) contraste avec la guerre meurtrière. Ces deux champs lexicaux s’opposent : le premier est mélioratif (avec par

Les 3 poèmes, comparez la représentation de la nature et les sentiments qu’elle éveille : Le corpus est composé de trois poèmes, un du XVème siècle période où apparaît le groupe de la Pléiade, un du XIXème siècle, période du romantisme, puis un dernier datant du XXème siècle. Ces trois poèmes nous proposent différentes représentations de la nature à travers les sentiments qu’elles éveillent. Les 3 poèmes nous proposent une représentation de la nature sous le thème de l’amour. « A la forêt de

chemins semblaient des fleuves de boue; la campagne, une plaine de boue; et on n'entendait aucun bruit que celui de l'eau tombant; on ne voyait aucun mouvement que le vol tourbillonnant des corbeaux qui se déroulait comme un nuage, s'abattait dans un champ, puis repartait. Vers quatre heures, l'armée des bêtes sombres et volantes venait se percher dans les grands hêtres à gauche du château, en poussant des cris assourdissants. Pendant près d'une heure, ils voletaient de cime en cime, semblaient se

que Bel-Ami remet son plan en question. D’un côté, il se remémore comment il a manipulé Suzanne et l’a poussé à l’aimer (l.1-3), ce qui est d’ailleurs souligné par l’utilisation du champ lexical de la séduction : « irrésistible » ; « tendresse » ; « séduisait » ; « captivait » (l.2) ; « aimer » (l.3), du champ lexical du piège: « irrésistible » ; « filet » ; « captivait » (l.2) et par l’utilisation d’une métaphore, comparant Suzanne à « une âme légère de poupée » (l.3), lui donnant un air innocent

bougies, une cafetière est des fauteuils. Ils appartiennent à un univers réaliste. 3.Relevez dans les lignes 1 à 22 deux notations d'éclairage et trois notations de bruits. Quel est l'effet crée?(3 points) Les deux notations d'éclairage sont: « Une lumière blafarde illumina la pièce » « Car les prunelles scintillaient d'une façon singulière » Les trois notations de bruit sont: « Mais je n'entendais rien que le tic-tac de la pendule et le sifflement de la brise d'automne » « Mes dents s'entrechoquèrent

une double image antithétique : la guerre est une maladie (la guerre est associée au champ lexical de la maladie : »dépeuple », « terres… incultes et abandonnées », « perte », « plaies profondes ») , tandis que la paix, elle, est le garant de la santé de la nation (la paix est associée au champ lexical de la santé : »vigueur », « force… nécessaire », « bonheur », « guérir »). 1. Ce corpus est composé de trois textes : l’extrait d’un essai de Proudhon, penseur politique du XIXè siècle, sur le rôle