Télé Réalité Argumentatif

➔ Fil rouge : expression écriteAborder le textePour appréhender le message d’un texte, il faut repérer certains indices au préalable...Indications bibliographiques Genres littéraires Types de textes Registres littérairesTexte?Type du texte Argumentatif Narratif Explicatif Descriptif Détermine l’intention de l’auteur lors de l’ élaboration du texteGenre littéraire littérature d’idée littérature narrative poésie théâtre essai article de presse article scientifique ... Désigne la forme du

Projet séquentiel " Les types de textes" · Compétences visées : · Reconnaitre le genre (romanesque, théâtral, poétique …)· Identifier les caractéristiques des principaux types de textes : Narratif, Descriptif, Argumentatif, Injonctif).· Etudier des faits de langue : Temps de récit, L’adjectif qualificatif, Les connecteurs logiques, La phrase injonctive.· S’exprimer oralement.· Produire un écrit cohérent et conforme à une intention de communication précise ·

information et captation Les analystes des médias et de la communication de masse avancent que cette communication repose sur un double contrat : Un contrat d’information : il s’agit d’informer le public du monde et des évènements du monde, de la réalité d’un produit (de ses caractéristiques objectives, de ses avantages, etc…) ; cette visée informative repose sur un principe de « sérieux », un principe de crédibilité ; en effet, il s’agit de crédibiliser l’information diffusée, de la rendre digne

Participation à une activité en famille ou en société. 7. Interaction avec des proches, des pairs ou d’autres personnes. AGIR COMPETENT Catégories d’actions 1. Lecture pour : - obtenir des informations, - se faire une opinion, - se représenter la réalité. 2. Ecriture pour noter, livrer ou obtenir une information. 3. Ecoute ou prise de parole pour : - recevoir et échanger une information, - donner une opinion, - exprimer ses sentiments, etc. Exemples d’actions 1. Noter les coordonnées d’une personne

style...) Quelle relation la marque essaye-t-elle de nouer avec le consommateur ? → relation de conseil, de complicité b. stratégie de contenu : quel est le principal argument ou bénéfice mis en avant (concept publicitaire)? Quel est le type argumentatif utilisé? → manière dont la motivation d'achat positive va être mise en scène. - information : expliquer ce qu'est le produit - démonstration : associer la comparaison, on cherche à prouver quelque chose au consommateur - fiction

d’un condamné de Victor Hugo Christine Echenbrenner, dans le cadre d’un projet concernant l’ECJS. a travaillé avec ses élèves la préparation d’un débat oral. Elisabeth Delpy montre comment elle parvient à mieux faire lire les textes argumentatifs en passant par l’écriture et comment la compétence d’écriture argumentative se construit peu à peu chez des élèves en assez grande difficulté. Christiane Rouyer est allé voir du côté des collègues, en section «  vente » où l’argumentation

d’un condamné de Victor Hugo Christine Echenbrenner, dans le cadre d’un projet concernant l’ECJS. a travaillé avec ses élèves la préparation d’un débat oral. Elisabeth Delpy montre comment elle parvient à mieux faire lire les textes argumentatifs en passant par l’écriture et comment la compétence d’écriture argumentative se construit peu à peu chez des élèves en assez grande difficulté. Christiane Rouyer est allé voir du côté des collègues, en section «  vente » où l’argumentation

La nécessité de la recherche sur l’existence d’une vie extraterrestre Texte argumentatif Sommes-nous seuls sur la terre ? Y a-t-il d’autres civilisations dans l’Univers ? C’est à ces questions que maints scientifiques consacrent leur vie. Ces questions, d’ailleurs existentielles, suscitent depuis un certain temps déjà des divergences d’opinions. En effet, est-il vraiment important de dépenser de l’argent et de l’énergie afin trouver une quelconque vie extraterrestre dont on n’est pas sûr de l’existence 

donc que, sans pattes, une puce devient sourde »). d- L’ESQUIVE (ou COQ-À-L’ÂNE), grâce à laquelle on évite une question en déviant le sujet (« Ah bon ? tu veux savoir comment on fait les bébés ? Euh… oh ! regarde les belles girafes qui passent à la télé ! »). e- LA DÉFORMATION DES THÈSES DE L’AUTRE (ARGUMENTUM AD ODIUM) : on reformule une idée de l’adversaire en la dénaturant pour mieux en venir à bout (« — Les retraités, ils devraient faire leurs courses en semaine, pour éviter d’encombrer les magasins

teledoc le petit guide télé pour la classe 2006 2007 Jean de La Fontaine, fidèle et rebelle Que sait-on vraiment de l’auteur des Fables ? En complément du film Jean de La Fontaine, le défi, sorti sur les grands écrans, le documentaire que Jacques Forgeas et Franck Dhelens ont réalisé dans ses coulisses brosse un portrait Un documentaire de Jacques Forgeas et Franck Dhelens (2007), coproduit par Cinétévé et le SCÉRÉN-CNDP. 53 min méconnu du poète et de son époque, et donne la parole à