Université Lille III

histoires (1978) – Nina Berberova, L’Accompagnatrice (1935) • Les ouvrages critiques sur la nouvelle – Alluin Bernard, La Nouvelle : définitions et transformations, Lille, Presses Universitaires de Lille, 1990 – Alluin Bernard, La Nouvelle II : nouvelles et nouvellistes au XXe siècle, Lille, Université Charles de Gaulle-Lille III, 1992 – Chlovsky V., La Construction de la nouvelle et du roman, in Théorie de la littérature, Paris, Le Seuil, 1965, pp. 170-196 – Deloffre Frédéric, La Nouvelle

Version Ecole d’été GDR Tic et société Organisation de la connaissance : dimensions idéologiques des classifications Viviane Couzinet Professeur des universités Sciences de l’information et de la communication Université Toulouse III Paul Sabatier, EA 827, Laboratoire d’études et appliquées en sciences sociales (LERASS), France. Equipe Médiations en information et communication spécialisées (MICS) 115 B, Route de Narbonne Boîte postale 67 701 31077 Toulouse cedex 04. France couzinet@lerass

FA C U LT É DE DROIT DE UNIVERSITÉ D’AUVERGNE C L E R M O N T -F E R R A N D I E LICENCE DROIT 2 ANNÉE 2009-2010 – S E M E S T R E III – Cours de M. le Professeur C-A. DUBREUIL DROIT ADMINISTRATIF SÉANCE N°7 LE SERVICE PUBLIC - RÉGIME - Document 1: SEILLER B., « L’érosion de la distinction SPA-SPIC », AJDA, 2005, p. 417. Sur l’égalité des usagers devant le service public : - Document 2: CE, Sect., 9 mars 1951, Société des Concerts du Conservatoire - Document 3: CE, 10 mai 1974

qu’il n’était pas facile de trouver un stage de quatre semaines et surtout pour un élève étranger! Je me suis inquiété au début, et puis j’ai fait mon choix lorsque Mme. xx m'a parlé de l'offre de stage proposé aux étudiants étrangers par EDF-GDF Lille, le leader mondiale de la branche électrique , finalement, le stage s’est passé heureusement très bien. Le premier jour dans une entreprise apporte beaucoup de nouvelles impressions à un stagiaire. Le premier contact avec une autorité professionnelle

 LES TROUBLES DU TRANSIT CHEZ LE PATIENT VICTIME D’AVC. Anne-Sophie Dervillers Infirmière en Neurologie. CHRU de Lille, Hôpital Salengro. LA PROBLEMATIQUE En France, 90 000 à 120 000 cas d’AVC surviennent chaque année dont 10 000 à 12 000 ont moins de 45 ans. Un AVC bouleverse la vie du patient et de sa famille. En un instant, le patient perd une ou plusieurs des facultés qui lui permettaient d’agir seul et d’entrer en relation

métropolisation touche d’abord les capitales régionales, dont la population augmente plus vite que celle de Paris, surtout celles du Sud et du Sud-Ouest. Six aires urbaines atteignent ou dépassent un million d’habitants : Lyon (1,7 M), Marseille (1,6 M), Lille (1,2 M), Toulouse (1,1 M), Bordeaux (1 M), Nice (1 M). Elles polarisent de plus en plus le territoire, c’est-àdire qu’elles concentrent de plus en plus les activités et la population à l’échelle d’un territoire plus ou moins vaste. Ce dynamisme

Année 2012 N° d’ordre : 41049 Université Lille1 Sciences et Technologies Laboratoire Génie Civil et géo-Environnement Ecole doctorale Sciences Pour l’Ingénieur THESE Pour obtenir le grade de Docteur de L’Université des Sciences et Technologies de Lille Discipline : Génie Civil Sous le titre de : Analyse des vibrations induites par le trafic routier Et étude de l’efficacité des systèmes de réduction de ces vibrations Mohannad MHANNA Jury SHAHROUR Isam SADEK Marwan DIAS Daniel ALHEIB

des fonctions supérieures. En Europe, les géographes observent une tendance à la concentration des services de niveau supérieurs (aéroports, places financières, foires internationales, congrès internationaux, musées, touristes, sites culturels, universités, maison d’édition, etc..) et des fonctions de commandement (sièges sociaux des plus grands groupes européens) dans les plus grandes agglomérations : Londres, Paris , Madrid, Amsterdam, Milan). Tertiaire supérieur : le tertiaire supérieur comprend

LA MOTIVATION A L’ECOLE Fabien Fenouillet Maître de conférences, laboratoire Théodile, didactique du français, UFR de sciences de l’éducation, université Charles-de-Gaulle-Lille-III Expliquer l’échec scolaire : théories en concurrence Depuis quelques années la motivation est invoquée par les enseignants, les élèves, mais aussi par les chercheurs en éducation, comme l’une des causes explicatives de la réussite ou de l’échec scolaires. Certains chercheurs ne tarissent cependant pas de critiques

stage (Année Universitaire: 2006-2007) Création du site Web du Laboratoire de Neurosciences Fonctionnelles et Pathologies Système de Gestion de Contenu « Joomla » Réalisé par : Hind Rochdi ( Etudiante en Master 1 Informatique et Document à Lille 3 ) Sous la direction de : Dr Delphine Pins (Chargée de Recherche) Dr Marion Luyat (Maître de Conférence Universitaire) Dr Renaud Jardri (Doctorant en Neurosciences) 1ère année en Master « Informatique et Document » à Lille3 - Année 2006 /