Zarifian

(1997). Méthodes et pratiques de la performance, le guide du pilotage, Paris, Editions d’organisation. Lorino, P. (2000). Méthodes et pratiques de la performance, le pilotage par les Processus et les compétences, Paris, Editions d’organisation. Zarifian, P. (1996) Travail et communication, Paris, PUF. Charpantier et Grandjean P. (1998): Secteur public et contrôle de gestion Lorino, P. (1991). Le contrôle de gestion stratégique, la gestion par les activités, Paris, Dunod. Fernandez A. (2003) « Les

admettent qu'ils ne guérissent pas. Dans "Le Journal des Psychologues" de novembre 1996, Roland Brunner, un psychanalyste, écrit : "Il faut oser l'affirmer : ni Freud, ni Lacan, ni aucun psychanalyste n'a réussi à guérir grand monde…". Quant à Edouard Zarifian, qui a pourtant commencé sa carrière en pratiquant la psychanalyse, il affirme : "Une autre revendication de la psychanalyse est d'être un outil thérapeutique. C'est là que le bât blesse le plus. Si c'était vrai, depuis près de cent ans, cela finirait

C’est en effet au sein d’actions économiquement et socialement structurés que s’opèrent des transactions et que sont reconnus ou valorisés tel ou tel type de compétences, de savoirs. Cette approche de Dubar semble être la même démarche effectuée par Zarifian dans son ouvrage « Le modèle de la compétence ». L’approche de Claude DUBAR, là encore est probabiliste : les systèmes d’actions définissent des opportunités et non des déterminants mécanistes. Pour les exécutants, l’identité pour autrui se caractérise

de la fabrication des aptitudes », Eds de l’Université de Bruxelles. VERNE Etienne (2005), « Comment conduire un entretien de recrutement : Guide pratique pour les cadres d'entreprise », Paris, France: INSEP Consulting Éditions, 2005. Philippe ZARIFIAN (1999), «  Objectif compétence », éditions Liaisons- Malmaison. Weiss et al. (2005), Ressources humaines, Editions d’organisation

informel d'informations entre salariés dans un but de réalisation et de coordination des activités de l'organisation. Des qualités de ces informations (pertinence, utilité, clarté etc) dépend en grande partie le bon fonctionnement de l'organisation. ZARIFIAN (1995) a montré les liens forts entre organisations du travail et pratique de communication au sein des processus de gestion: communication au sein de l'équipe de travail, communication entre activités au sein d'un processus, communication entre

risquent de connaître la même impasse. Notons par ailleurs que, s’agissant de moyens informatiques, de choix d’équipements ou de capacité excédentaire, l’entreprise n’est encore envisagée qu’à son premier niveau : le niveau interentreprises (Veltz et Zarifian 1992). C’est le plus connu, le p étudié et le mieux maîtrisé actuellement, à tel point lus qu’il a pu jouer le rôle de l’arbre qui masque la forêt, et entraîner une confusion majeure autour de la notion de flexibilité : la confusion flexibilité intra/interentreprises

(Les services à la personne, CERC 2008) le respect strict de la tâche à accomplir cède le pas à la réaction face à un événement inattendu, à la gestion des demandes clients, à une exigence plus forte sur les compétences et qualités personnelles (Zarifian 2001). La variabilité de la demande est particulièrement forte dans le domaine des services, qui ne peuvent être stockés et appelle à des évolutions rapides des formations proposées. Au sein d’un marché générique que l’on peut qualifier de marché

compétences (GPEC). On ne parle des uns et des autres qu'à propos de grandes entreprises. Et pourtant, les Pme sont aussi touchées par les licenciements avec l'impression que la "mode" n'était pas faite pour elles. CHATZIS K., CONINCK F. de, ZARIFIAN P.- L'accord A. Cap 2000 : la "logique compétence" à l'épreuve des faits, Travail et emploi, n° 64 (3), juil. 1995, pp. 35-47. La compétence, concept aujourd'hui banalisé dans le monde du travail, est le coeur du célèbre Accord sur la Conduite

personnalités influentes dans ces domaines, largement lus dans les entreprises, enseignés dans les écoles de commerce et de management, il est douteux que ces textes soient sans effet sur le monde du travail 10 . Il est ainsi symptomatique que Philippe Zarifian (1996) écrive : « Il n’est pas douteux, nous semblet-il, que le paradigme de la mise en coopération gagne du terrain et devienne un nouveau référent culturel, qui se substitue, au moins quant à sa dominance dans les milieux de la grande entreprise

du travail ». {5} Ce point de vue nous oblige à nous demander alors si cette entrée dans l’ère du savoir ne serait pas en faite l’expression d’une nouvelle forme d’exploitation qui viserait en finalité à séparer, à cliver comme l’affirme Philippe Zarifian {6}, le travailleur de son savoir, tout comme le travail l’a été du travailleur. Par cette réification du savoir on chercherait alors à déposséder le travailleur de sa production afin de l’utiliser comme un objet de capitalisation. « Au moins, l'employé