Zarifian

1er à l’époque de la Renaissance Italienne, participaient à « une médiatisation de leurs prestiges », in Rosé Jean Jacques, op.cit. p. 132. Cette hypothèse est aussi confirmée par André Chastel, in Le mécénat dans l’histoire, op.cit., p. 34. 494 Zarifian Philippe, Le travail et l’évènement, Paris, Edition L’Harmattan, 1995, p. 55. 490 489 116 Odermatt-Cazeau en 1988-1989, elle a effectué une opération « avec des arrières pensées médiatiques »495. Le décalage entre les deux écoles explique

dans des situations de travail particulières, un « ensemble de ressources appropriées personnelles … pour gérer un ensemble de situations professionnelles … afin de produire des résultats satisfaisant à certains critères de performance » ; - pour Zarifian (1999), « la prise d’initiative et de responsabilité de l’individu sur des situations professionnelles auxquelles il est confronté … une intelligence pratique des situations qui s’appuie sur des connaissances … ». ( La compétence peut résulter d’une

dans des situations de travail particulières, un « ensemble de ressources appropriées personnelles … pour gérer un ensemble de situations professionnelles … afin de produire des résultats satisfaisant à certains critères de performance » ; - pour Zarifian (1999), « la prise d’initiative et de responsabilité de l’individu sur des situations professionnelles auxquelles il est confronté … une intelligence pratique des situations qui s’appuie sur des connaissances … ».  La compétence peut résulter d’une

Syndicat TCO STOCKHOLM Bertil STRINDMARK, Président SOLVING, BOHLIN ANS STRÖMBERG STOCKHOLM Erik SUNDSTROM, Deputy Managing Director DALKIA FACILITIES MANAGEMENT STOCKHOLM 294 ANNEXE 4 Bibliographie 295 Conférences ● Philippe Zarifian, sociologue et professeur à l’Université de Marne-laVallée, directeur de recherche au LATTS (Laboratoire Techniques, Territoires et Sociétés) « La performance » Conférence de l’institut du Management d’EDF et de Gaz de France ● Claude Rochet

savoir-faire, expériences et comportements s’exerçant dans un contexte précis.1 Elle se constate lors de sa mise en œuvre en situation professionnelle. L’entreprise sollicite les compétences, crée les conditions favorables à leur développement. Zarifian (1999, P136) précise que c’est l’individu lui-même qui est le principal acteur du développement de ses propres compétences. La rémunération des compétences est proposée par plusieurs auteurs afin de pallier les limites de la rémunération basée sur

dans des situations de travail particulières, un « ensemble de ressources appropriées personnelles … pour gérer un ensemble de situations professionnelles … afin de produire des résultats satisfaisant à certains critères de performance » ; - pour ZARIFIAN (1999), « la prise d’initiative et de responsabilité de l’individu sur des situations professionnelles auxquelles il est confronté … une intelligence pratique des situations qui s’appuie sur des connaissances … ».  La compétence peut résulter d’une

entou­­rage ami­­cal et pro­­fes­­sion­­nel et l’entreprise dont il repré­­sente les inté­­rêts. • À charge pour le four­­nis­­seur, de trans­­for­­mer ces attentes en atta­­che­­ment au fil du par­­cours accom­­pli par le client. 1. Philippe Zarifian est un socio­­logue fran­­çais. Il est pro­­fes­­seur à l’Université de Paris-­Est Marne-­la-Vallée dont il a créé et dirigé le dépar­­te­­ment de socio­­lo­­ gie. Ses tra­­vaux portent sur la socio­­lo­­gie géné­­rale (socio­­lo­­gie de la moder­­nité

il y a son groupe social : son entourage amical et professionnel et l’entreprise dont il représente les intérêts. • À charge pour le fournisseur, de transformer ces attentes en attachement au fil du parcours accompli par le client. 1. Philippe Zarifian est un sociologue français. Il est professeur à l’Université de Paris­Est Marne­la­Vallée dont il a créé et dirigé le département de sociolo­ gie. Ses travaux portent sur la sociologie générale (sociologie de la modernité, sociologie du sujet), sur