étude Comparative De Deux Textes

vaut mieux travailler la question au début de l'épreuve. Elle peut vous aider à mieux comprendre les textes et à mieux les utiliser pour la partie écriture. Pour composer la réponse il faut : - Un paragraphe de présentation qui annonce de manière synthétique tous les documents du corpus ( auteur, titres soulignés, époque, thèmes ) mais aussi qui reprend la question qui vous est posée. - Deux, trois paragraphes de développement qui répondent à la question posée de manière structurée et surtout

INTRODUCTION Nous nous sommes proposée une étude centrée sur les types de discours qu’on trouve actuellement dans les outils de la classe de FLE. Il s’agit d’une analyse comparative portant sur un corpus de textes présentés dans les manuels en usage à l’époque actuelle, du point de vue de la typologie textuelle. Le corpus d’application est formé par quelques textes extraits de deux manuels, réalisés dans deux maisons d’édition Cavallioti, pour le collège, 5e classe, 3e année

L’inclusion démocratique : pauvreté, exclusion et inégalités sociales Texte ­  Sugiyama, Natasha Borges et Wendy Hunter. 2013. « Whither Clientelism? Good  Governance and Brazil’s Bolsa Familia Program »,Comparative Politics 46(1) : 43­62. Département de science Politique Université de Montreal  L’économie  de  l’Amérique  latine  a  profondément  changé  depuis  de  nombreuses  décennies.  Déja,  après  trente  terribles  années  de  gouvernance  à  droite,  l’amérique  latine 

PARTIE I I : Pistes de travail pour l’étude de la bande dessinée 1 - Tartufe ou l’Imposteur dans les programmes de lycée 2 - l’intérêt d’une adaptation en bande dessinée 3 - fiches de travail pour les élèves 3.1 – étude de la première de couverture Questionnaire élèves - 3.2 – étude de la page 3 (1er planche) : le découpage de la planche comme entrée en matière-Questionnaires élèves 3.3- les personnages - Questionnaires élèves 3.4 – autre piste d’étude : Une maison bourgeoise au 17ème siècle

L2 BOUVET Marlène – Sociologie de l’Etat & de l’administration – Fiche de synthèse – Université CLERMONT AUVERGNE Maurine Lamri L2 Sociologie Synthèse de 10 lignes de chacun des textes (étapes de l’argumentation + concepts + exemples principaux) 1er texte : La propriété sociale est une invention de la fin du XIXe siècle qui consiste à mettre à la disposition de tous les citoyens, un système de protection des individus grâce au travail qu’ils fournissent

BILINGUISME SUR LA COMPREHENSION ECRITE EN LANGUE MATERNELLE (FRANÇAISE) Etude expérimentale sur des enfants bilingues scolarisés en CE2 dans les Yvelines (France). Gruel-Foodeei, Isabelle 4 Chemin de la pointe des grandes terres 78750 Mareil-Marly igruel@hotmail.com N° étudiant: 239400 Année Universitaire 2010/2011 RESUME L‟étude ici présentée a pour objectif d‟explorer l‟impact du bilinguisme sur la compréhension de textes écrits en langue maternelle. Elle s‟appuie sur de nombreuses études

la question portant sur le corpus ? Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences. C’est donc un exercice de synthèse : évitez de commenter les textes les uns après les autres. Temps recommandé : 45 minutes – 1 heure Conseils : Traitez-la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt des textes et la cohérence du groupement ; elle vous donne les clés pour

promote economic growth - PRAEGER, 1996, 176 p. - Cote T2. 093 Cette étude prend le contre-pied de toute la littérature consacrée à ce sujet. Alors que les autres études s'attachent à l'aspect technique ou comparatif des programmes de privatisation, l'auteur suggère que la puissance publique utilise la privatisation des entreprises publiques comme un moyen pour développer ou promouvoir les marchés de capitaux. Il estime que ces deux opérations, qui vont de pair, sont susceptibles de favoriser la croissance

Etude comparative de la chevelure (Les Fleurs du mal) et un hémisphère dans une chevelure (Petits poèmes en prose) de Baudelaire » [pic][pic][pic][pic]« Etude comparative de la chevelure (Les Fleurs du mal) et un hémisphère dans une chevelure (Petits poèmes en prose) de Baudelaire »    Plan du commentaire Introduction   1- Présentation des deux recueils de poèmes de Baudelaire   1-1-Présentation des Fleurs du mal   1-2- Présentation du Spleen de Paris 2- Analyse comparée des deux textes   

Place dans les programmes Collège - 3e Compétences Dans le cadre du programme d’histoire remanié (septembre 2013), l’enseignant peut utiliser ce chant dans les parties suivantes. ● C1, La maîtrise de la langue française : lire et comprendre des textes variés. ● Partie II, thème 3 : « Guerres mondiales et régimes totalitaires », « La seconde guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. Vichy, la Résistance française ». ● Partie IV, thème 2 : « La vie politique en France », « Chute et refondation