étude De Cas Clinique En Psychologie

........................................................................................18 Limites des recommandations et perspectives ...................................................................19 Méthode Recommandations pour la pratique clinique........................................................21 Participants.............................................................................................................................23 Fiche descriptive .............................

UNIVERSITE RENNES 2- HAUTE-BRETAGNE Master 1 de Psychologie Sciences Humaines et Sociales Psychopathologie, Criminologie et Pratiques Cliniques Psychopathologie Infanto-Juvénile La protection de l’enfance et le rôle de la pouponnière dans le cas des enfants accouchés « sous X » : le cas du bébé Simon. Stage M1 en psychologie réalisé dans la pouponnière Kalima du Centre de l’Enfance Henri-Fréville (35) sous la responsabilité de l’enseignant tuteur universitaire Mme Myriam PERRIN

PSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGES La lecture en débat… Introduction A la fin de l’année 2005 le ministre de l’éducation nationale, Gilles de Robien, annonce par voie de presse, une circulaire applicable, dès la rentrée de janvier 2006. Cette circulaire veut interdire l’utilisation dans l’apprentissage de la lecture de la méthode dite globale. Le Ministre de l'éducation nationale a fait appel à des « cautions scientifiques ». Or il en résulte que le principal syndicat

sur le système social en tenant compte de la technologie et de l'environnement Pragmatisme américain. Conception Hégélienne du devenir social Développement des sciences du comportement: - leadership - communication - conflit - non-directivité en clinique Le groupe: les attitudes collectives Fonctionnement des - groupes - organisations Théorie de l'organisation - modèle mécanique - modèle organique Analyse des variables de structure - Culture O o - Micro-cul3 •a ture - Structure - Technologie a

DICTIONNAIRE PSYCHOLOGIE / PSYCHANALYSE aboulie Trouble caractérisé par la difficulté qu'éprouve le sujet à agir efficacement, sans aucune lésion des organes moteurs. Elle peut être systématisée (limitée à certains actes) ou généralisée. Fréquente dans la neurasthénie et l'hystérie abréaction Libération d'un refoulement par décharge émotionnelle acte manqué Acte incomplètement ou imparfaitement accompli (maladresse physique, lapsus, erreur). Selon Freud, les actes manqués sont révélateurs de sentiments

moi-peau d’un enfant à travers les contours du dessin de son bonhomme. Non pas que les contours d’un dessin de bonhomme ne disent rien de l’enveloppe, mais l’enveloppe * Docteur en psychologie, psychanalyste, maître de conférences à l’Université Paris Lyon 2 (Centre de recherches en psychopathologie et psychologie clinique) 5, av. P. Mendès-France, F-69500 Bron. 1 Cet article reprend une conférence donnée à Lyon lors de la 15e Journée d’Étude de l’ARAGP en janvier 2001. 81 82 Enveloppe psychique

 1- Introduction: Psychologue: La psychologie est un travail de pensé sur un vécu ou sur des événements. Le psychologue ne peut pas prescrire d’ordonnances (différent de psychiatre). Il existe des psychologues libéraux (non remboursé) et des psychologues au sein de structures tel que le CMP (Centre médico-psychologique). Psychiatre: Il est médecin car il a étudié 6 ans de médecine et 4 ans de spécialisation, le libéral est remboursé. Ils sont tous les deux psychothérapeutes et peuvent

(deux romans de Gustave Flaubert) ou simplement à l’explication de la façon dont sont embauchés les commis des grands magasins dans Au bonheur des dames. Les auteurs se servent maintenant de la fiction pour convaincre le lecteur de la justesse de leur étude morale ou sociale. Flaubert, considéré comme le maître de l’école réaliste, soumet le roman à la discipline des sciences biologiques et physiologiques et préconise l’objectivité. « Le romancier ne juge pas, ne condamne pas, n’absout pas. Il expose

Figure 1 *** 1 Le rédacteur en chef (Jean Decety) est non seulement français mais aussi un éminent neuroscientifique recherchant les corrélats neuronaux de l’empathie et des traitements cognitifs égocentrés. Il est professeur au Département de Psychologie à l’Université de Chicago. Sur les thèmes du soi et de l’empathie, voir par exemple Decety & Jackson (2006) ou Decety & Grèzes (2006). 2 En mars 2007, la revue « Mind, Brain, and Education » a été fondée pour ancrer les sciences de l’éducation

SOINS RELATIONNELS Dans cette étude de cas précise, tirée de l’extrait du livre intitulé « soins et culture » de TISON Brigitte, qui fait le récit d’un parent d’origine d’un pays d’Asie qui conduit son fils âgé de 12 ans atteint d’une bronchite à l’hôpital. Il est soupçonné de maltraitance envers ce dernier dont le torse est parsemé de bleus. Après enquête, le père déclare avoir frotté des pièces d’argent sur le fils malade pour le guérir de son mal. Force est de constater que le