Les Sens Et La Connaissance

  Expliquez le texte suivant de Leibniz :    « Les sens, quoique nécessaires pour toutes nos connaissances  actuelles, ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les  sens ne donnent jamais que des exemples, c’est­à­dire des vérités  particulières ou individuelles. Or tous les exemples qui   confirment une vérité générale, de quelque nombre qu’ils soient, ne  suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité, car  il ne suit point que ce qui est arrivé arrivera de même (…) D’où il paraît que 

LES SENS NE SONT IL PAS SUFFISANTS POUR NOUS FOURNIR TOUTES NOS CONNAISSANCES ??? "Nos sens étant frappés par certains objets extérieurs, font entrer dans notre âme plusieurs perceptions distinctes de choses." John Locke (1632-1704). Dans ce sujet nous pouvons distinguer deux notions importantes, la notion des sens qui en philosophie peut être définit comme sensorialité, en effet les sens sont universels (c’est-à-dire qui s’applique à tous les éléments d’un ensemble) aux hommes et ils regroupent

Explication de texte Expliquez le texte suivant : « Les sens(1), quoique nécessaires pour toutes nos connaissances actuelles(2), ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les sens ne donnent jamais que des exemples, c’est-à-dire des vérités particulières ou individuelles. Or tous les exemples qui confirment une vérité générale, de quelque nombre qu’ils soient, ne suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité, car il ne suit point(3) que ce qui

et mon majeur croisés me paraît double. Quotidiennement nous expérimentons des erreurs de nos sens que nous qualifions de défaillances ou d’illusions sensorielles. Cependant, quand elle dénonce ces défaillances ou ces illusions sensorielles, la consciencecommune le fait en les opposant aux perceptions normales et correctes des sens : elle pose donc, que, dans leur fonctionnement habituel, normal, les sens nous font percevoir correctement les choses, telles qu’elle sont réellement, tandis que, dans

1. L'idée principale est que les sens ne sont pas suffisants nous donner toutes les connaissances bien qu'ils soient nécessaires pour avoir nos connaissances actuelles et objectives. Tout d'abord Leibniz nous présente sa thèse sur les sens et la connaissance, les sens sont nécessaires aux connaissances actuelles mais ne suffisent pas en eux même à fournir toutes les connaissances du monde car les connaissances apportés sont limités à ce qui nous entourent. Ce que nous observons ici n'est peut

Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances? Les sens sont notre première approche du monde. Dès sa naissance,un nouveau né peut sentir, toucher, goûter, entendre, voir. Il est accueilli à bras ouverts par le monde. Nos sens nous y accrochent, nous mettent en relation avec lui, instinctivement, naturellement. Ce fait d'utiliser nos sens dès la naissance nous montre que la sensibilité est innée, chez l'homme comme chez les animaux. Elle peut cependant être améliorée

« Les sens, quoique nécessaires pour toutes nos connaissances actuelles, ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les sens ne donnent jamais que des exemples, c’est-à-dire des vérités particulières ou individuelles. Or tous les exemples qui confirment une vérité générale, de quelque nombre qu’ils soient, ne suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité, car il ne suit point que ce qui est arrivé arrivera de même (...) D’où il paraît que les vérités

Explication du texte de Leibniz « Les sens, quoique nécessaires pour toutes nos connaissances actuelles, ne sont point suffisants pour nous les donner toutes, puisque les sens ne donnent jamais que des exemples, c’est-à-dire des vérités particulières ou individuelles. Or tous les exemples qui confirment une vérité générale, de quelque nombre qu’ils soient, ne suffisent pas pour établir la nécessité universelle de cette même vérité, car il ne suit point que ce qui est arrivé arrivera de même (…)

plusieurs philosophes croient que les sens sont d’une grande nécessitée à la connaissance générale pour des raisons multiples. Un groupe de gens s’opposent, bien sur, en pensant que les sens n’ont aucune utilité quel conte face à la connaissance dans la vie. Par exemple, certains travailleurs penseront connaitre la fonction de leur métier, car ils ont pensés à comment le faire et que c’est ainsi qu’ils peuvent dirent en toutes certitudes qu’ils ont la connaissance du leur fonction, mais beaucoup d’autres

1) Depuis ce qu'apportent en réalité nos sens, on nous amène vers un problème de différenciation des connaissances entre les vérités particulières et les vérités nécessaires, pour expliquer le rôle de nos sens dans l'acquisition de nos connaissances. Ici, Leibniz tente de nous expliquer ce pourquoi nos sens ne nous apportent que des vérités générales et la différence entre ces vérités générales, qui viennent de nos sens à travers les exemples que ceux-ci nous fournissent, et les vérités nécessaires