Accompagnement Social Et éducatif Spécialisé

L’ÉTABLISSEMENTL’Institut Médico-Educatif (IME) est un établissement du secteur médico-social.Les Missions des IME est de dispenser une éducation et un enseignement spécialisés, en recourant à des techniques de rééducation, et en prenant en compte les limites, difficultés, carences de chaque personne accompagnée, en lien avec des aspects psychologiques et psychopathologiques.En fonction des besoins de chacun, l'IME propose des prestations éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et d’intégration sociale individualisée

semaines dans le champ du handicap, auprès d’un jeune public adulte présentant une déficience intellectuelle avec et sans trouble associé au sein d’un Institut Medico Educatif. Dans le cheminement de mon parcours de professionnalisation, j’ai choisi d’effectué mon second stage de structuration des compétences dans le champ de l’inadaptation social au sein du relais familiale de Saint Benoît afin de comprendre comment le Moniteur Educateur accompagne ce public au quotidien. Cette période de stage se déroulera

OUTILS DE COMMUNICATION 5 D. MA PLACE DANS L’EQUIPE 6 PARITE 3 6 A. MON ACCOMPAGNEMENT DANS LES ACTES ESSENTIELS DE LA VIE QUOTIDIENNE 6 B. MON ACCOMPAGNEMENT DANS LES ACTES DE LA VIE COURANTE 7 PARTIE 4 8 A. LES ACTIVITES D’ANIMATION 8 B

Bachelier en éducation spécialisée en accompagnement psychoéducatif UF. DECOUVERTE DE LA PROFESSION 2. Méthodologie relationnelle MANINI DANIEL. Octobre 2013. Premier précepte d’un médecin Primum non nocere Avant tout ne pas nuire Je voudrais être entendu dans ce que je dis aujourd’hui, à ce moment précis, sans que l’autre m’identifie tout entier à ce que j’exprime et sans qu’il m’y enferme. Salomé, J. (1990). Si je m’écoutais je m’entendrais. De l’Homme. P 29. Pour inciter

milieu hospitalier ou encore mon investissement dans le monde associatif étaient donc des choix naturels et m’a donc permis d’être en adéquation avec ces valeurs que je porte. Je souhaite à présent élargir mes connaissances dans ce domaine et me spécialiser plus particulièrement dans le domaine de l’accompagnement de personnes dépendantes ; le choix de vouloir être aide médico-psychologique est donc pour moi une suite logique à mon parcours. Avez-vous un idéal (valeurs) que vous pensez défendre

pédagogie d'alternance indispensable dans une formation à visée professionnelle. FORMATION THEORIQUE Domaine de formation 1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400heures) Cours de psychologie, de sociologie, de physiologie sur le développement de la personne, Cours de sociologie sur les différents facteur de socialisation (systèmes sociaux, familiaux, insertion...) Les situations de handicap, les dysfonctionnements du milieu familial, les phénomènes de maltraitance, et les

Educateur spécialisé 2008-2011 | | | | |GROUPE A THÈME : | |

Introduction: Le dossier de pratiques professionnelles s’inscrit et fait partie intégrante du D.C.1. Cet écrit participe à interroger la posture de l’éducateur spécialisé dans son accompagnement auprès des usagers. Il permet d’analyser des situations vécues sur le terrain professionnel et mettre en lien la théorie et la pratique. Depuis le début de ma formation j’ai effectué différents stages avec différents publics que ce soit dans le champ du handicap ou de l’inadaptation. J’ai rencontré

DEES session juin 2014 Dossier de pratique professionnelle DOMAINE DE COMPETENCES 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé Irts paca et corse Bd des salyens 13006 marseille N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors apprenons leur à s’adapter. MARIA MONTESSORI

Elles sont orientées sur décision de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). Les foyers sont des établissements sociaux, ils sont ouverts toute l’année et fonctionnent en journée continue. Ils peuvent accueillir des externes et effectuer de l’accueil temporaire. Le financement des dépenses d’exploitation est pris en charge par l’aide sociale, sous la forme de prix de journée. Les personnes contribuent à leur frais d’hébergement, mais doivent continuer à percevoir 10 % de leurs