Accompagnement Social Et éducatif Spécialisé

Siège social : 9 bis, rue Armand Chabrier – 47400 TONNEINS Tél. : 05.53.64.61.57 Fax : 05.53.64.63.12 e-mail : adestonneins@yahoo.fr Site : www.adesformations.fr Antenne de Bazas Antenne de Marmande Espace Mauvezin 49 Place de la Cathédrale 33430 BAZAS : 05 56 25 20 23 Fax : 05 56 25 20 65 e-mail : bazasades@yahoo.fr Pôle Formation Sanitaire et Social Allée des Tabacs 47200 MARMANDE : 05 53.79.12.87 Fax : 05 53 79 00 17 e-mail : adesmarmande@yahoo.fr Programme de la Formation Diplôme d’Etat

2015). Joseph ROUZEL est né le 16 février 1949 à Rennes. Il a exercé de nombreuses années en tant qu’éducateur spécialisé, aujourd’hui il est psychanalyste en cabinet et formateur. Il est titulaire d’un diplôme en ethnologie de l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, d’un DEA d'études philosophiques et psychanalytiques. Il est bien connu dans le secteur social et médico-social pour ses ouvrages et ses articles dans la presse spécialisée. Il intervient en formation permanente, à la demande

Fiche technique (5D44 ; 5A44) | DOMAINES DE REFERENCES | DOCUMENTS ET SUPPORT POUR RECHERCHER L’INFORMATION | Présentation : Institut Médico-Educatif L’EOLINEL’ Institut Médico- Educatif L’EOLINE est un établissement de l’association des Papillons Blancs de la région de Reims créé en 1999 . Sa directrice en est Mme Martine POMAREDE. | LIVRET D’ACCUEILPROJET D’ETABLISSEMENTORGANIGRAMME | Localisation :L’IME L’EOLINE se situe 12 cours WAWRZYNIACK à REIMS dans un quartier résidentiel

évaluation à double entrée. 12 C. La pérennité et quelles perspectives d’évolutions. 13 Conclusion. 13 Bibliographie 15 Introduction. Dans le cadre de ma formation au DEES, je suis en contrat d'apprentissage dans un Institut Médico-Educatif (IME), dans un petit village. Chaque enfant bénéficie de son propre projet individualisé qui prend en compte ses besoins et ses possibilités. Les méthodes d’apprentissages sont adaptées en tenant compte du niveau et des compétences de chaque jeune

même type I-2 Son historique et son évolution P2 P3 P4-5 P6 P7 I-3 Les services et activités de l'établissement 1.3.1 Organigramme 1.3.2 Rôles de chaque service a) Le service administratif b) Les services généraux c) Le service éducatif et les différentes sections d) Le service médical et paramédical e) Le service pédagogique P8 P9 P9 P10 P11 P12 P12 1.3.3 Relation entre les différents services P12 II- Présentation du service d'affectation: La classe primaire

Formation éducateur spécialisé Projet de stage Site qualifiant : IME  Pour débuter mon projet de stage je vais commencer par aborder mon parcours expérientiel et mes motivations. Pour continuer, je vais faire une présentation du site qualifiant sur lequel j’effectue mon stage. Je poursuivrai mon projet en parlant de mes intentions de stage des compétences que je souhaite travailler et

Introduction J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage. J’ai

les intégrer avec un accompagnement éducatif, – ne le peuvent pas dans l’immédiat. Une grande partie des mineurs, souvent au cœur d’une problématique mêlant à la fois sentiments de méfiance, de doute ou d’échec, s’enferme parfois dans une logique de repli, de rejet ou d’opposition à tout ce qui a vocation à les encadrer. La protection judiciaire de la jeunesse doit leur attribuer un statut social, dès le début de la prise en charge dans le dispositif « accueil-accompagnement » ou dans le module

sur le Projet d’Etablissement, le Règlement de Fonctionnement, le Projet du Groupe Enfant (groupe dans lequel je travaille), le Profil de poste du Moniteur Educateur et le Livret d’Accueil qui m’ont été fournis par la cheffe de service des Accueils Educatif de l’Oise. Les cours théoriques sur la notion de travail en équipe, dispensés lors de la formation m’ont également servi de support pour la rédaction de mon écrit.Je vais dans une première partie poser le contexte en présentant l’établissement dans

MINISTERE CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES MINISTERE CHARGE DE L’EDUCATION NATIONALE DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE DIPLOME D'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE (Livret 2) Ce Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider