Activité physique, sportive et artistique

Conclusion………………………………………………………………………….Page 20 I) Introduction Selon BERTHELOT en 1988, « le corps est le lieu privilégié d'une interface entre non seulement le biologique et le social, entre les déterminations physiques et raisonnances symboliques, la cause et le sens, le structurel et l'actentiel, entre la rationnalité et l'imaginaire, la contrainte et la liberté. Le corps est un vecteur épistémologique, le corps comme être produit et producteur, lieu de souffrance

l’EP dans l’école. Au sortir de la guerre, la France à payer un lourd tribut humain accentué par le déficit consécutif des naissance en période de guerre. Parallèlement les sciences qui prédominent sont les sciences dites dures « biologie physique mathématique). La vision du monde est rationnelle : on ne croit que ce que l’on voit. Nous sommes en pleine vision cartésienne du monde et de ce qui nous entoure. Nous pouvons en énoncé quelques principes : l’importance de la démonstration (par

« Education physique et sport - une nouvelle approche politique et institutionnelle » - Réunion des Ministres européens du Sport - Varsovie, Pologne - 12-13 septembre 2002 http://www.coe.int/T/F/Com/Dossiers/Conferences-ministerielles/2002Sport/default.asphttp://www.coe.int/T/F/Com/Dossiers/Conferences-ministerielles/2002Sport/default.asp Rapport de synthèse sur une enquête auprès des pays du CDDS sur l'accès à l'éducation physique et au sport des enfants et des jeunes Document de travail approuvé

Introduction Cet exposé fait suite à la prestation physique que j’ai choisie de réaliser pour le concours, à savoir la course de 1500m chronométrée, une course de demi-fond. J’ai choisi la course car elle permet de construire assez facilement une performance et une progression grâce au barème. D’autre part, en cette période de révisions, la course nous permet d’atténuer le stress et de prendre l’air. Les courses, les sauts, les lancers, les relais et la marche, constituent les différentes disciplines

réunion des nations dans un effort d'émulation infiniment utile au bien général et aussi comme un moyen universel d'éducation physique, intellectuelle, moral, civique et artistique de la jeunesse". Un siècle passé, nombre de nos contemporains, chercheurs, scientifiques, médecins, kinésithérapeutes, hommes de terrain confortent cette pensée et plaident en faveur de la pratique sportive. Cependant, dans un pays où finalement le sport est plus toléré qu'accepté, d'aucuns pensent que celui-ci est source de

dangers des produits dopants à risque de dépendance a) Les stimulants b) Les agents anabolisants c) Les corticostéroïdes d) Les narcotiques 3) Exemple d’actualité Conclusion Introduction La gymnastique artistique est une discipline sportive consistant à enchaîner des mouvements acrobatiques sur des agrès. Chez les filles, il en existe quatre : le saut, les barres asymétriques, la poutre, et le sol. Chez les hommes il y en a six : le sol, le cheval d'arçon, les anneaux

I/ LES DETERMINANTS DE L’INTERVENTION 1- Finalités et objectifs de la structure : ses orientations, ses choix, ses valeurs, place des activités physiques et artistiques dans la structure, L’USEP 29, s’engage pour la transformation sociale selon trois axes : L’accès à l’éducation et à la culture, le renforcement de l’engagement civique et le développement, sur tous les territoires, des liens et de l’esprit de solidarité en actes. Les valeurs de l’USEP sont donc : - la laïcité, qui est garante

générale et technologique la ir de À part 2010 e rentré ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES TRONC COMMUN (25 h 30 hebdomadaires) ● Français (4 h) ● Histoire-géographie (3 h) ● LV1 et LV2 étrangère ou régionale (5 h 30) ● Mathématiques (4 h) ● Physique-chimie (3 h) ● Sciences de la vie et de la Terre (1 h 30) ● EPS (2 h) ● Éducation civique, juridique et sociale (ECJS, 30 min) ● Accompagnement personnalisé (2 h) + ● Heures de vie de classe (10 h annuelles) ENSEIGNEMENTS D'EXPLORATION

EXPOSE EPS INTRODUCTION L’athlétisme est une activité de performance motrice dont la gestion énergétique est l’un des principaux caractères. L’on est confronté aux autres et à soi même dans un milieu normé. L’athlétisme fait parti des APSA (activité physiques sportives et artistique) que l’on enseigne à l’école. Nous nous intéresserons à l’aspect course de cette activité bien qu’elle ne se limite pas à cela. L’épreuve du 1500m est une épreuve de course longue à allure soutenue. C’est

Réduction d’impôt “Mécénat“ pour les entreprises versantes 4.1 - Montant 4.2 - Utilisation 5 - Régime fiscal pour l’association sportive 4 5 6 IV - Mécénat des particuliers 1 - Généralités 2 - Réduction d’impôt 3 - Cas particulier des bénévoles renonçant au remboursement des frais engagés dans le cadre de leur activité associative 4 - Régime fiscal pour l’association sportive 15 2 V - Parrainage ( “publicitaire” ) 1 - Caractéristiques générales 2 - Traitement fiscal chez le parrain (l’entreprise)