Activité Comme Support éducatif

page 10 4.1.2 - L’environnement institutionnel de ma structure page 11 4.1.3 - Ma structure page 12 4.1.4 - Ma position dans cette structure page 13 4.1.5 - Mes activités page 16 4.1.6 - Le public avec lequel je travaille page 16 4.2 - Description de situations de travail significatives en lien avec les fonctions du référentiel professionnel page 18

peu dans le monde sportif. I/ Le sport est il un moyen de canaliser la violence et l’agressivité ? A/ La place du sport dans l’éducation Les pratiques sportives sont des supports essentiels de la vie sociale. Elles sont sources d’engagement et d’épanouissement personnel. Elles constituent des supports éducatifs à part entière. Le Ministère des Sports a mis en place depuis plusieurs années une stratégie visant à promouvoir le développement de la pratique sportive pour tous les publics qui

Education artistique et action culturelle C onstruire l'éducati à l'architecture à français pointent toujours une absence de culture architecturale qu'ils ressentent dans leurs activités. La sollicitation des architectes est en recul dans la production des bâtiments, ce qui contribue probablement à accroître leur perception de cette inculture. La situation devient socialement problématique et pourrait se traduire en sanction : de l'architecture sans architectes. Quant à l'habitant, il éprouve

Dans le cadre de cette formation, j’ai effectué mon deuxième stage au sein de l’internat de l’institut médico-éducatif qui accueille des jeunes enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans, présentant des déficiences intellectuelles, associés ou non à des troubles du développement psychique et/ou moteur. Dans le cadre de ce stage, j’ai été interpellé par le comportement d’un usager et j’ai voulu en savoir plus. J’ai rencontré Evans (prénom fictif), au début du stage, c’était d’ailleurs l’un des premiers

 Table des matières Présentation du stagiaire 1 Présentation de la structure 2 Rappel du projet éducatif (document en annexe) 3 Caractéristiques des accueils et des locaux 4 Caractéristique du public 4 Besoins du public : 4 Projet C.M.J 6 Constat/diagnostic : 8 Bilan/remarques : 9 La ville de Thionville : 10 Présentation du stagiaire  Voici en quelques mots ma présentation ainsi que mon parcours professionnel dans l’animation jusqu’à aujourd’hui : Je m’appelle Naima Ait-halla

pour le sportif lui-même – qui le pratique – que pour le citoyen ordinaire – qui le regarde. D’abord, certain disent que trop de sport est dangereux pour la santé physique comme morale car le corps parfois ne suit pas et il faut un trés bon moral pour accepter toutes les restrictions comme les regimes particuliers, les heures à passer pour les entrainements, qui peuvent parfois empécher une vie de famille, etc. Mais qui n’a jamais entendu que le sport permet de garder la forme

VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE ( Livret 2) Intitulé du diplôme visé : ……………………..………………….. Sommaire Livret à renseigner Votre demande Votre identité Votre parcours professionnel Vos activités bénévoles Votre parcours de formation Votre projet Description de votre expérience et de vos acquis professionnels Page 3 Page 3 Page 4 Page 5 Page 8 Page 9 Page 10 Page 11 Notice d’accompagnement du livret de présentation des acquis de votre

IUFM de l’académie de Créteil Septembre 2005 Le système éducatif public français Document réalisé à l’attention des professeurs et CPE stagiaires de l’IUFM de l’académie de Créteil 1. Quelques repères historiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Les valeurs présidant au système éducatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3. Le Code de l’Education . . . . . . . . . . . . .

analyse de la dynamique de l’activité 7 a) Présentation du groupe et l’apport de l’activité au niveau individuel 7 b) Les apports de l’activité au niveau groupale 9 IV) L’évaluation de l’activité 10 Conclusion 11 Annexe : Tableau des objectifs éducatif du projet d’activité roller 12 Introduction J’effectue mon stage long au sein d’une Maison d’enfant à caractère sociale sur Orléans. C’est une petite institution qui accueille actuellement 21 jeunes dans le cadre d’un placement administratif

institutionnels et sociaux, il est requis l’effort des différents domaines du connaissance que individuellement se trouvent dans les institutions éducatifs. Ainsi, avec le support de la déjà nommé expérience, il s’est conçu une idée, que s’a allait mûrissant, de développer un centre gériatrique que au même temps réalise les activités d’assistance intégrales, fonctionné comme une liaison entre l’université et la société a travers de l’enseignement, la recherche et la résolution des problèmes du sujet âgée dans