Addition électrophile

Dans les séances suivantes, les élèves feront de multiples activités de réinvestissement avec des nombres jusqu’à 10. La compétence sera également travaillée lors des séances de calcul mental, mais sera aussi utilisée dans d’autres activités (addition, problèmes, comparaison…). On fera également des activités d’échanges 5 contre 1 pour renforcer cette compétence. Période 2 : Organiser des collections en effectuant un groupement par dix Dans cette séance, nous allons travailler avec des nombres

A - INTRODUCTION Ici : Phrase d'introduction au dossier : période, entreprise, service(s), activités exercées I – Fiche descriptive de l'entreprise : II – Organisation de l'entreprise : III – Historique de l'entreprise : IV – Choix du thème : V – Relations ou liens extérieurs : VI – Sources d'information pour la constitution de mon thème : TITRE DE L'ETUDE B - DÉVELOPPEMENT Ici faire une phrase d'introduction au développement de l'étude. I – 1)

représentatives des fonctions f et g : pour une abscisse x1 donnée, l’ordonnée du point de la courbe Cf+g s’obtient en additionnant les ordonnées f(x1) et g(x1) des points des courbes Cf et Cg . Cf+g f(x1) + g(x1) g(x1) Cg Cf f(x1) 0 Addition point par point des courbes Cf et Cg 2) Représentation graphique de  f La représentation graphique C  f de la fonction  f est obtenue point par point à partir de la courbe Cf : pour une abscisse x1 donnée, l’ordonnée du point de la courbe C

D´finition 1.1.2 Le degr´ de P est le plus grand exposant (ici n si an = 0). Le degr´ du e e e polynˆme nul est −∞ par convention. o D´signons, dans toute la suite, par IK[x] (IK = C ou IR) l’ensemble des polynˆmes ` coefficients e l o a dans IK. 1.1.1.1 Addition de polynˆmes o Soient P,Q ∈ IK[x], alors ∀x ∈ IK (P + Q) (x) = P (x) + Q(x) Remarquons que d◦ (P + Q) ≤ max (d◦ P,d◦ Q), d◦ = degr´. e On a P + Q = Q + P , (P + Q) + R = P + (Q + R), 0 + P = P et P + (−P ) = 0. 2 1.1.1.2 ˆ CHAPITRE 1. POLYNOMES

yn ) sont deux éléments de Rn , on appelle somme de u et v le n-uplet réel noté u + v défini par u + v = (x1 + y1 , . . . , xn + yn ). Si n m, on ne sait pas additionner un n-uplet avec un m-uplet. Exemple 2– Là encore, ce vocabulaire est compatible avec celui du lycée. Additionner deux vecteurs du plan ou de l’espace, c’est additionner leurs coordonnées. 1 On dit aussi couple si n = 2, triplet si n = 3, quadruplet si n = 4, quintuplet si n = 5. 1 Exemple 3– Dans R2 , on a (1, 2) + (7

élèves dans le tableau et demande aux élèves comment faire pour trouver les autres ? ( on suppose que toutes les réponses n'ont pas été trouvé ) Consigne : à l'aide du tableau, comment peut on trouver les autres réponses ? Réponse attendu : on peut additionner, on peut diviser par rapport aux résultats que nous avons déjà trouvé. L'intérêt est qu'ils repèrent la linéarité additive, soustractive et multiplicative typique à une situation proportionnelle. Le maître leur explique le principe et les sollicite

Suites arithmétiques et Géométriques Nous allons considérer des suites de nombres réels. Exemple 1. La suite des nombres 1, 3, 5, 7, 11, 13…. ou la suite des nombres 100, 110, 121, 133.1, 146.41 ... Définition/Notation : La suite est en général noté premier terme est noté ( un ) (ou ( vn ) ou ( Cn ) pour les capitaux), son u0 , le suivant u1 , le suivant u2 … et ainsi de suite. u0 mais à u1 . u0 = 1 , u1 = 3 , u2 = 5 ... Remarque : parfois, on ne commence pas la suite à

1 La régression sur données de panel I. Définition Les données utilisées en économétrie sont le plus souvent des séries chronologiques, tel le nombre de naissances enregistrées par an dans le département de la Mayenne de 1953 à 2007. On peut à l'inverse disposer de données concernant une période donnée, dites en coupe instantanée, tel le nombre de naissances enregistrées en 1971 dans chacun des départements français. Les données de panel, ou données croisées, possèdent les deux dimensions précédentes

Actif | Montant | Passif | Montant | Actif StableActif Circulant * Stocks * Clients * Hors-exploitationTrésorerie | 1 338 470339 47687 291124 076128 10936 716 | Ressources StablesEmplois Circulants * Exploitation * Hors-exploitationTrésorerie | 1 484 545231 61791 546 140 071- 1 500 | Total | 1 714 662 | Total | 1 714 662 | Bilan fonctionnel Cycle de financement : Ressources stables Cycle d’exploitation court terme : Actif circulant & dettes circulantes Cycle d’investissement

LE MARCHE ASIATIQUE DE LA LIVRAISON A DOMICILE DES FAST-FOODS Bien que le marché des fast-food soit en pleine expansion en Asie, il est extrêmement difficile de trouver des informations précises et de source sure sur à la fois la notion de fast-food, à domicile et sur le marché chinois. En effet, il semblerait qu’il existe très peu d’articles, revues de presse, études à ce sujet comme le dit l’article XXXXXXXXXXXXXXX. Néanmoins, après maintes recherches, nous avons pu trouver des informations