Ansoff Matrice Etude De Cas

externe a. L’analyse du macro environnement (PEST) p.3 b. L’analyse du micro environnement (PORTER) p.8 2) Diagnostic interne a. Le diagnostic interne général p.12 b. Approche fonctionnelle p.14 c. Zoom sur la fonction commerciale p.15 3) Matrice d’évaluation du portefeuille d’activité p.17 4) Synthèse SWOT p.18 II- Analyse des options stratégiques prises par l’entreprise et analyse du mix marketing 1) Formulation des objectifs p.20 2) Cible, source de volume, positionnement p.21 3)

traçabilité des montres page 24 B. Le prix page 25 C. La distribution page 26 D. La communication page 27 - 1. L’événementiel page 27 - 2. La publicité page 28 3.2. Analyse de la matrice SWOT page 29 A. Tableau récapitulatif page 29 B. Synthèse récapitulative page 30 IV. Les préconisations pour 2010 page 32 4.1. Les problématiques page 32 4.2. Les préconisations page 32 A. la lutte conte

des entreprises (Weber, Mayo, Maslow, Lickert, Crozier, …).  Les théories reconnues et validées permettent de comprendre le fonctionnement des organisations sur des bases fiables : - elles guident le raisonnement (notamment lors de l’étude de cas d’examen) ; - elles sont souvent de « bon sens », mais le bon sens ne suffit pas (validation) ; - d’où l’utilité de connaître les sources (auteurs, chercheurs, praticiens).  La fusion des théories (syncrétisme) est souvent trompeuse (confusion)

façon relativement stable. 3. Son dynamisme, la demande sur un marché peut être croissante, stagnante ou en déclin, 4. Son potentiel, un « marché saturé » est un domaine d'activité ou l'offre potentielle est supérieure a la demande potentielle, dans le cas inverse le marché est dit « ouvert ». 5. Ses ramifications, pour un produit le « marché principal » est constitué par la demande de produits similaires et directement concurrents cependant le succès du produit dépendra des « marchés de substitution

financière : analyse financière, audit financier, préparation de dossiers d’emprunt… * Conseils juridiques et fiscaux : déclarations fiscales, conseils pour la résolution de conflits, etc….. * Création d’entreprise : formalités de création, étude de projet, auto emploi, crédit jeunes promoteurs * Systèmes d’information : conception de bases de données, implantations de progiciels de gestion intégrés,… * Ressources humaines : formation, recrutement; … *Ingénierie de formation : diagnostic

l’apprentissage et le contrôle. • Stratégie au-dessus et au-dessous : La stratégie se définit à la fois par son contenu stratégique, par le regard que porte le stratège. Dans un cas, il a le regard à l’intérieur et au dessus de son entreprise en s’attachant à son savoir faire, à son style, à une vision plus vaste. Dans l’autre cas, il conçoit la stratégie comme une position unique et précieuse sur son marché impliquant un ensemble d’activités pour son entreprise [Michael Porter, 1996]. Il est plus facile

............40 1.2- La méthode PEST........................................................................................... 42 1.3- La méthode des scénarios ...............................................................................44 1.4- Etude du couple produit/marché ....................................................................44 Section 2 : Le diagnostic fonctionnel ………………………………………………...…………………….54 2.1- La chaine de valeur ......................................................

l’apprentissage et le contrôle. · Stratégie au-dessus et au-dessous : La stratégie se définit à la fois par son contenu stratégique, par le regard que porte le stratège. Dans un cas, il a le regard à l’intérieur et au dessus de son entreprise en s’attachant à son savoir faire, à son style, à une vision plus vaste. Dans l’autre cas, il conçoit la stratégie comme une position unique et précieuse sur son marché impliquant un ensemble d’activités pour son entreprise [Michael Porter, 1996]. Il est plus facile

Internationalisation: la stratégie d’un choix stratégique 17 La notion de performance 17 La stratégie d’entreprise 18 Évolution du processus d’internationalisation 30 Les outils à l’international 31 Le diagnostic export 31 Le benchmarking 33 Le cas des PME 35 PME et stratégies 39 Enjeux des PME à l’international 40 Les PME françaises à l'international 41 Causes de la situation actuelle des PME françaises à l’export 42 Le gérant face à l’international 42 Les compétences chez les PME 42 Les

Stratégie de l’Entreprise – A. Le Flanchec Fonctionnement du cours 12 séances de cours : connaissances théoriques 12 séances de td : application du cours autour de cas pratiques Contrôle continu : exposé oral par groupes sur un cas pratique, interrogation de mi-parcours et participation. Examen terminal : question de cours (3 à 5) et cas pratique. Chapitre 1. Définition des concepts clés 1- Qu’est- ce que la stratégie ? Définition de Chandler : « La détermination des buts et des objectifs à long terme