Argumentation Explicité Point Négatif

marquent le lecteur comme dans Candide : Voltaire emporte facilement l’adhésion en caricaturant le point de vue chrétien sous les traits ridicules de Pangloss ou du frère de Cunégonde ; les situations catastrophiques qu’il accumule convainquent sans peine le lecteur que le monde est un chaos. L’apologue a également un effet protecteur de l’argumentation allusive et permet ainsi d’éviter la formulation explicite de la thèse soutenue.

DU METIER RÉSUMÉ : L’article présente quatre démarches de recherche utilisables dans des enquêtes de terrain, mais aussi avec d’autres sources documentaires. La première, inspirée par l’analyse des préjugés de races de Hughes, vise à rendre explicite la proposition majeure d’un syllogisme qui n’est pas formulé car tenu pour une évidence dans la société considérée. La seconde, une forme d’induction analytique, repose sur la recherche de contre-exemples qui permettent d’élargir la compréhension

du 4ème âge. Mais la structure de nos grandes villes ne s’y prête guère. Louis LEPRINCE-RINGUET, L’espoir pour demain ? 1 Quel est le thème de ce texte ? Quel est la thèse ( point de vue) de l’auteur sur ce thème ? 2 Relevez les arguments utilisés par l’auteur. 3 Quels exemples illustrent ses arguments ? 4 Par quels moyens grammaticaux les idées sont - elles enchaînées ? Surlignez – les. LES ARGUMENTS DANS LE TEXTE ARGUMENTATIF

Argumentation et Analyse du Discours 6  (2011) L’analyse rhétorique aux Etats-Unis. Hommage à Michael Leff ................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Michael Leff L ’argument ad hominem dans les débats présidentiels Bush/Kerry ..................

l’accession au pouvoir. Il est difficile, en effet, d'envisager une lutte politique sans | |discours politique. | |Mais d’un point de vue plus large, le discours politique peut être approché tout simplement comme une "parole publique sur la chose | |publique".

thème de l'énoncé (ce dont parle l'énoncé)? Est-il explicite ou implicite? 9.* Quel est le propos de l'énoncé (ce qui est dit sur le thème)? Comment le reformuler? 10. Eventuellement, quelle est la question préalable implicite (la question fictive à laquelle répond l'énoncé)? D. La formulation du problème et le choix définitif de la démarche 11.* A quelle catégorie appartient l'énoncé donné? Aux énoncés à controverse explicite ("ou bien... ou bien")? Aux énoncés à

Le rapport de stage I – Préambule Le rapport de stage est un écrit technique dans lequel on doit rapporter objectivement ce qu’on a vu, entendu, pratiquer, mais on doit aussi émettre un point de vu critique sur ces faits et faire preuve de faculté de raisonnement et d’analyse. Le rapport de stage de 1ère année est plutôt descriptif. La finalité qui doit orienter la rédaction du rapport de stage est claire : elle est de donner au jury la possibilité de se rendre compte du profit que l’étudiant

faut commencer par écouter son adversaire avec une volonté sincère de le comprendre (mais pas d’adhérer à son argumentation), c’est-à-dire de se mettre à sa place et d’essayer de voir les choses comme il les voit. Durant cette phase d’écoute, il ne faut pas interrompre ni contredire l’autre, ne pas le juger ni minorer ses propos. Il faut en revanche l’inviter à expliciter son point de vue, à décrire sa situation, à préciser ce qui est important pour lui. Se mettre en capacité d’écoute permet

une controverse ? un présupposé ? une alternative ?   Qu’est-ce qu’une apologie ? un réquisitoire ? un plaidoyer ? une délibération ? un dilemme ?   Logique et pseudo-logique : syllogisme, paradoxe, contre-vérité, sophisme ?   Implicite et explicite.   Argumentation et liaisons logiques / et absence de liaison (asyndète/parataxe).   Expliquer les mécanismes de l’ironie.   Qu’est-ce que l’ironie ? Quels sont ses avantages, ses limites ? Questions sur les genres argumentatifs  Quel genre argumentatif

pédagogique      PRESENTATION DE L’ACTIVITE   Intitulé de l’activité : Et si on lisait… Une émission radiophonique littéraire Public concerné : Collégiens   Disciplines concernées : Français MOTS CLES : radio ; littérature ; conducteur ; montage ; argumentation orale   RESSOURCES UTILISEES   - Nouvelles du XXIè siècle, publié chez Hatier Collège - Galadio, de Didier Daeninckx - Logiciel audiophonique Audacity OBJECTIFS DE L’ACTIVITE En termes de connaissances, capacités/compétences. Lien avec les programmes