Argumentation Par Le Comique

argumentatifs que l’auteur dispose quels sont ceux qui lui permettent de mieux transmettre ses idées à son lecteur ? Nous allons dans tout d’abord etudié des genres argumentatifs directs puis les comparer a des genres argumentatifs indirects. Une argumentation est dite directe lorsque l’auteur développe sa these de manière explicite. C’est le cas de la lettre écrite qui peut être utilisé comme moyen d’argumentation directe, la lettre a pour but de convaincre et d’entraîner son interlocuteur à adhérer

sources dans l’Antiquité gréco-latine, notamment dans l’art de la fable (Esope, Phèdre) = apologue = récit à visée morale - la particularité de cette fable : la prise de parole respective des animaux et celle du narrateur/moraliste, le registre comique/ironique - la problématique : comment LF s’y prend-il pour dénoncer un défaut humain à 2 faces : l’incapacité à se remettre soi-même en cause et la critique des défauts d’autrui ? = 2 parties = a) la mise en récit, b) les armes de la critique

Une argumentation peut prendre la forme d’un dialogue entre deux ou plusieurs personnes. Le dialogue est un moyen essentiel pour confronter des idées. Autour de nous, nombreux sont ceux qui cherchent à promouvoir le dialogue entre les cultures, les générations, les blocs, les pays, les religions, les idéologies pour éviter les affrontements violents et destructeurs… Dans un dialogue s’opposent non seulement des idées, mais des valeurs : selon une logique des principes et des sentiments8 : *

au le XVIIème siècle. Cette fable se distingue par une évocation réaliste et fantaisiste de la nature. La portée symbolique en fait un apologue.
 
 Genre : argumentatif, apologue
 Mouvement : humanisme LECTURE DU TEXTE. I- Un récit pittoresque et comique 
 
 A- Un récit, une narration
 * Personnages : grenouilles misent en scène dans une situation qui évolue et qui suit le schéma narratif :
 - situation initiale : les grenouilles dans l’état démocratique
 - élément perturbateur : intervention de Jupin

incapacité à venir en aide à Pozzo ? 6. Phrase-réponse : nous montrerons dans un premier temps le comique d’une situation où toute péripétie est refusée et où les personnages se condamnent à l’immobilisme ; puis nous analyserons comment Beckett parodie une forme de dialogue philosophique et met en scène la faillite de l’humanité. I) Le refus de la péripétie : une situation comique 1. Une possible péripétie : venir en aide à Pozzo • [pic] Invitation à agir : secourir Pozzo

Apologue : petit récit qui vise essentiellement à illustrer une leçon morale La fable est un court récit en vers ou en prose qui vise à enseigner une morale, dont La Laitière et le Pot au lait est typique. Jean de La Fontaine est un auteur français du courant classique. Il est notamment connu pour ses Fables , qui donnent des leçons de vie, et dont les personnages sont principalement des animaux. Publié en 1678 dans le livre VII des

Argument de renforcement | |des justifications |notion de mesure. | |("d'ailleurs...") ; de plus, en outre | | |Argumentation a contrario |TÉMOIGNAGE(S) émouvants, |- Argument des paliers. | |ou | |percutants |

la découverte des éléments du langage théâtral et l’étude de la comédie classique du 17e siècle (voir Lectures pour toi ; compétence : fiche 4, « Lire le texte littéraire »). Ensuite, l’observation d’une pièce de théâtre ou de l’extrait d’un film comique permettra aux élèves d’analyser la manière avec laquelle les acteurs utilisent leur voix et leur corps au service de la mise en scène. Dans le but, enfin, d’investir ces apprentissages dans le cadre de la mise en voix (et en espace) d’un texte de

mais cache une réelle argumentation évoquant l'absence de liberté dans l'engagement, la peur de l'emprisonnement : Brassens nous invite à une réflexion sur la relation amoureuse. 2 Grands Axes : - Un surprenant réquisitoire contre le mariage - Une déclaration d'amour pudiqueUN SURPRENANT REQUISITOIRE CONTRE LE MARIAGE : Thèse & arguments essentiels (perte de liberté, usure du quotidien, perte du désir, rôle dégradant de l'épouse), modalisateurs forts → Argumentation | ''au diable'',

siècleŒuvre intégrale  : Gargantua , Rabelais . Édition choisie : Petits classiques Larousse Études d’ensemble  : L'humanismeBiographie de Rabelais Rappel de la définition argumentation directe et argumentation indirecteÉtudes linéaires :Texte N° 1 : la bonne éducation chapitre XV , pages 54/55 de « Gargantua se réveillait donc (…) à « (…) passer à table »