Argumentation Phèdre De Racine

rares élus. Pour les jésuites, l’homme détient un libre-arbitre, lui-seul bâtit son avenir et le chemin vers la grâce. A partir de 1637, les jansénistes, installés à Port-Royal dans une abbaye, fondent les Petites Ecoles (notamment fréquentées par Racine) où l’enseignement sera porté sur la théologie et l’étude littéraire. Condamnés par le collège de la Sorbonne, Port-Royal sera rasé en 1710 par le pouvoir royal favorable aux jésuites. Dans Manon Lescaut, le chevalier représenterait un chrétien

rares élus. Pour les jésuites, l’homme détient un libre-arbitre, lui-seul bâtit son avenir et le chemin vers la grâce. A partir de 1637, les jansénistes, installés à Port-Royal dans une abbaye, fondent les Petites Ecoles (notamment fréquentées par Racine) où l’enseignement sera porté sur la théologie et l’étude littéraire. Condamnés par le collège de la Sorbonne, Port-Royal sera rasé en 1710 par le pouvoir royal favorable aux jésuites. Dans Manon Lescaut, le chevalier représenterait un chrétien

forme verbale en [e] est-elle un participe passé ou un infinitif?, etc. • Relisez silencieusement le texte en faisant les liaisons, en articulant bien. 2. Les questions • Définissez d’abord le type du texte : s’agit-il d’une narration, d’une argumentation, d’une explication, d’une description ? Attention, un même extrait peut combiner différents types de texte. • Repérez, dans chaque question le (ou les) mot(s) clé(s) qui vous indiquent quelles notions sont en jeu. • Appuyez-vous sans cesse sur le

entre la visée morale d’une fable et celle d’un conte philosophique ? En quoi le conte philosophique relève-t-il du genre argumentatif ? Qu’y a-t-il de philosophique dans le conte philosophique ? Questions diverses Qu’est-ce qui peut rendre une argumentation efficace ? Comparer les stratégies argumentatives des diférents textes de votre descriptif. Quelle est la plus efficace ? Quels sont les registres principalement utilisés par les auteurs de la séquence ? Comment les auteurs de la séquence expriment-ils

retenu et je te dirai ce que tu veux chercher... Je ne m'attarderai guère sur le parallèle qui a sans doute en Plutarque son ancêtre et en August-Wilhelm Schlegel son précurseur, du point de vue comparatiste. Sa comparaison entre la Phèdre d'Euripide et celle de Racine (1807) reprise dans son Cours de Littérature dramatique (Paris, 1814), inspirée peut-être par les talents dramatiques de Madame de Staël dans le rôle de la fille de Minos et de Pasiphaë sur son théâtre de Coppet, peut à bon droit passer

Fruits de l'apprentissage, de la maîtrise technique. (5) Digèrent : Mettent en ordre. (6) Commentaire : Distinction classique entre le technicien de la poésie et le poète inspiré qu'on retrouve chez les penseurs de l'antiquité, tel Platon, voir le Phèdre ou Ion. § 1-10 [pic] A mettre en relation avec : la démonstration 1. Qu'est-ce qui fait la valeur des mathématiques ? 2. Quelle comparaison Descartes fait-il entre les mathématiques et les traités de morale ? 3. Quelle idée essentielle

Vème siècle avant l’ère chrétienne, « La Philosophie », cet arbre mythifié du savoir, mère de toutes les sciences pour certains, semble échapper miraculeusement à toute analyse critique des prémisses qui l’instaurent. La Grèce antique, où elle prend racines, de surcroit considérée comme le berceau de la Démocratie, jouit encore de nos jours d’une aura culturelle primordiale. Or, s’il est indispensable de se référer à certains Présocratiques (négligés, oubliés parfois même méprisés) qui s’émancipèrent

8 mai - Quelle journée admirable ! J’ai passé toute la matinée étendu sur l’herbe, devant ma maison sous l’énorme platane qui la couvre, l’abrite et l’ombrage tout entière. J’aime ce pays, et j’aime y vivre parce que j’ y ai mes racines, ces profondes et délicates racines qui attachent un homme à la terre (…) 12 mai – J’ai un peu de fièvre depuis quelques jours ; je me sens souffrant, ou plutôt je me sens triste. D’où viennent ces influences mystérieuses qui changent en découragement notre bonheur

être faites exclusivement lors du passage d’une grande partie à une autre, pas lors du passage d’une sous-partie à une autre. Fond Il faut rappeler quelques exigences propres à l’épreuve : 1. Il s’agit d’une dissertation, c’est-à-dire d’une argumentation ordonnée selon un plan logique. Ce qui signifie que les candidats doivent proposer une réponse à la question posée explicitement ou implicitement par le sujet. Ils doivent la justif ier par des raisonnements qui s’appuient à la fois, comme

doivent être faites exclusivement lors du passage d’une grande partie à une autre, pas lors du passage d’une sous-partie à une autre. Fond Il faut rappeler quelques exigences propres à l’épreuve : 1. Il s’agit d’une dissertation, c’est-à-dire d’une argumentation ordonnée selon un plan logique. Ce qui signifie que les candidats doivent proposer une réponse à la question posée explicitement ou implicitement par le sujet. Ils doivent la justif ier par des raisonnements qui s’appuient à la fois, comme l’indique