Avantages Et Inconvénients Des Structures Traditionnelles

Chapitre 3 - Le management traditionnel L’organisation  traditionnelle: Monde  autoritaire  et  paternaliste  qui  prend  la  forme  d’une  communauté  dans  laquelle   tous doivent se fondre   Une totalité    Une communauté    Une hiérarchie traditionnelle   L’organisation  est  plus  que  la  somme  de  ses   membres L’organisation  est  jugée  supérieure  à  ses   membres, car elle leur est antérieure Prédominance  des  objectifs  de  l’organisation   sur la volonté de ses membres

environnement bien qu’elles essaient de les influencer et gère leur activité dans ce contexte institutionnel." " Organisation : ensemble des moyens structuré constituant une unité de coordination ayant des frontière identifiables fonctionnant en continue en vue d’atteindre un ensemble d’objectif. Une organisation est donc un cadre structuré pour une action ce qui permet de regrouper toutes les formes d’entreprises." " 2) La nécessité de l’organisation" " L’action nécessite une division

dues notamment à l’augmentation de la concurrence dans le secteur de la vente de pain surgelé.· Quelle est la stratégie choisie par Mme Grenier ?La stratégie de diversification d’activité , une nouvelle gamme de produits constituée de gâteaux traditionnels et de pâtisseries · Expliquez pourquoi la décision proposée par Mme Grenier est une décision stratégique ?

développement du produit : politique de produit nouveau, politique de gamme * OBJECTIF : détermination d’une gamme complète (ex secteur automobile) ou au contraire d’une gamme restreinte = stratégie d’écrémage (ex produits de luxe) * Procure un avantage compétitif certain * * 3/ spécialisation et cycle du vie du métier : * * la spécialisation a pour objectif d’augmenter ses parts de marchés au détriment de ses concurrents : stratégie offensive ou stratégie d’acquisition *

induites et des actions sous traitées. II La structure commerciale 2.1.1 Principes On crée un service par fonction. Cette structure se trouve dans les entreprises de petite et de moyenne taille. Elle est recommandée lorsque les produits ou les marchés de l’entreprise sont hétérogènes. 2.1.2 Avantages et inconvénients a) Avantages Bonne définition des responsabilités Compétence des responsables des différentes taches b) Inconvénients Risque de difficulté dans la coordination Nécessité

I_________________________I_______________________ Du besoin Σ Mobiles * Combiner les techniques donc faire une étude documentaire, * en 1er lieu pour actualiser les informations ; * en 2éme lieu faire un sondage (son inconvénient c’est qui se fait à long terme), * en 3éme lieu faire des panels, faire .Une étude de motivation et enfin faire un texte marketing. * Dans le traitement, on a trois types * - Univarié * - Bivarié * - Multivarié * Dans

mode de management le plus traditionnel et le plus répandu.  Il s’agit du transfert dans l’entreprise du management familial.  Il s’appuie sur un système relationnel qui implique une forte proximité. Les modes de Avantages du management paternaliste : management S ’il y a une bonne entente au sein de   l’entreprise, il y a aura une notion de devoir (parents-enfants). Ex: En cas de mauvaise santé de l’entreprise, tout le monde se met à travailler. Inconvénients du management paternaliste

une tâche, la perfectionnée ou la maintenir. L'entreprise doit investir dans la formation des employés pour rétrécir l'écart entre les compétences actuelles et les compétences requises afin d'améliorer la performance et de maintenir son avantage compétitif. L'investissement en formation produit plusieurs bénéfices tel qu'une amélioration de la performance organisationnelle, l'amélioration de la qualité des produits et des services, la satisfaction des clients, la croissance des

REPARTITION Les types d’entreprises : TYPES D’ENTREPRISES | NOMBRE DE SALARIES | Entreprise artisanale | 1 salarié | TPE | 2 à 9 salariés | PME | 10 à 49 salariés | Grande entreprise | A partir de 50 salariés | L’entreprise : structure juridique Le choix de la forme la plus adaptée pour le projet fait appel à différents facteurs imbriqués, notamment : * Le nombre de porteur de projet * La répartition du pouvoir entre les porteurs * La taille du projet * La

didactique des langues peut se confondre avec celle des méthodologies qui se sont succédé jusqu’à aujourd’hui. La méthode “grammaire-traduction” La méthode Dite traditionnelle • Au milieu du XIXe siècle, le modèle d’enseignement scolaire des langues étrangères est formé sur celui utilisé pour les langues anciennes : c’est la méthode traditionnelle, dite “grammaire-traduction” (enseignement des règles de grammaire, application dans les exercices de thème et de version). Mais l’objectif pratique n’est pas