Champ Lexical De Justice

romantique. Problematique: Mais en quoi l'auteur s'oppose-t-il au classique? Plan: I un discourt polémique II un renouveau poétique III affirmation de l'auteur a. Contre les Anciens et a. un point de vue lexical a. son enthousiasme les Hélitistes b. l'attaque b. un point de vu formel b. sa perseption de lui même Conclusion:

Les Artistes contre la Tour Eiffel (Le Temps, 14 février 1887)Les Artistes contre la Tour Eiffel (Le Temps, 14 février 1887) Nous venons, écrivains, peintres, sculpteurs, architectes amateurs passionnés de la beauté, jusqu’ici intacte, de Paris, protester de toutes nos forces, de toute notre indignation, au nom du goût français méconnu, au nom de l’art et de l’histoire français menacés contre l ‘érection, en plein cœur de notre capitale, de l’inutile et monstrueuse Tour

Personnage emblématique qui représente le roi et la puissance. Il est peu caractérisé en tant qu'animal, puisque le champ lexical est peu présent. « rugir en leur patois » est même utilisé par les courtisans qui ne font qu'imité le roi, ce qui est dépréciatif pour eux. « nos sacrés ongles » plutôt que nos sacrées griffes. « femme du lion » plutôt que « femelle » Ceci est du champ lexical de l'humain, ce qui illustre la personnification du lion. LE CERF : Animal noble, puisque chassé à courre

Métaphore in abstentia → du comparant : comparant absent est évoqué par un mot qui appartient au même champ lexical que lui « Les étoiles volaient dans les branches des arbres » (Victor Hugo) comparé : les étoiles ; comparant absent : les oiseaux évoqués par le verbe voler qui appartient à ce champ lexicale → du comparé : comparé absent est évoqué par des mots appartenant à son champ lexical ou par le contexte «  Des pensées, des œillets, des ravenelles, quelques rosiers agonisaient au fond de

convaincre, qui fait appel à la raison ; persuader = émouvoir, séduire, manipuler, orienter le jugement Il existe trois principaux moyens de persuasion :  les moyens lexicaux,  les tonalités ironique et pathétique,  les procédés rhétoriques et stylistiques. 1. Les moyens lexicaux Comment repérer les moyens lexicaux ? Pour persuader son destinataire, le locuteur a la possibilité de se servir du lexique de deux façons. 1.1 Le lexique appréciatif Le locuteur emploie un vocabulaire

réalité Métaphore in abstentia → du comparant : comparant absent est évoqué par un mot qui appartient au même champ lexical que lui « Les étoiles volaient dans les branches des arbres » (Victor Hugo) comparé : les étoiles ; comparant absent : les oiseaux évoqués par le verbe voler qui appartient à ce champ lexicale → du comparé : comparé absent est évoqué par des mots appartenant à son champ lexical ou par le contexte «  Des pensées, des œillets, des ravenelles, quelques rosiers agonisaient au fond de

atteint de la peste. On peut relever le champ lexical de la tempête qui irrigue tout le texte : « orage » (l.7), « éclairs » (l.8), « tempête » (l.9). Ce champ lexical vise à décrire la maladie qui s’acharne contre le peuple d’Algérie, et tout particulièrement, dans ce passage, contre Tarrou le héros présent. Cette maladie est également décrite par le champ lexical du combat « lutte » (l.18), « défaite » (l.24 ; 26), « armistice » (l.30). Le champ lexical de la maladie est également présent malgré

invraisemblables. Ex : ligne 2 «robe d’un tissu de duvet de colibri », Lignes 11 à 15 « les édifices publics élevés jusqu’aux nues, […] une odeur semblable à celle du gérofle et de la cannelle » Argumentation : Explications Techniques : énumération, champ lexical de la nourriture et de la boisson agréables, enfantines, gourmandes, hyperbole. Interprétation : Dès le début de cet extrait, le lecteur comprend que ce pays relève du merveilleux, de l’irréel. En effet, un colibri est un oiseau tout petit

 Chapitre 3 Candide 1 UNE VISION IRONIQUE DE LA GUERRE A UN VERITABLE SPECTACLE spectacle pour les yeux : champ lexical de la beauté de l esthétique  « si beau » « harmonie » « bien ordonne » : tonalite admirative de l auteur spectacle auditif musical : procède d accumulation « les trompettes, les fifres les hauts bois, les tambours » : scène d épopée , progression dans l harmonie récit dynamique : forme emphatique « rien n était si

montre qu'il revit ces moments. Il utilise beaucoup de '':'' et '';'' → c'est pour enchaîner (sans mots de liaison) et ça rend l'expression plus dense. Le récit des faits est construit comme la mise en scène d'un procès. On retrouve un champ lexical de la justice: ''interroge'', ''protestations'', ''délit'', ''exécution'' et ''aveu''. Rousseau utilise de nombreuses figures de style, comme l'hyperbole, la parataxe ou la gradation (« m'exhortent, me pressent, me menacent »). Nous voyons aussi un mouvement